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  • 04-22 中国梦诗歌朗诵
  • 中国梦诗歌朗诵 这个季节 我想对你说 麦子熟了 后稷捧着高原归来土地就涌动一种颜色 一帘金色的梦 犁铧与宝剑 托起种族亘古的尊严 而《诗经》与《乐府》 总是让眼睛 在春雨里复苏温柔 假若岁月是一盘光碟 那么我宁愿走进每一道影纹 读周原苍茫 殷墟叹息 读秦皇挥戈 汉武醉吟 读祁连飞雪 将军铁衣 读丝路驼铃 花雨迷离 一卷《史记》藏得下千年期冀 一杯心事 盛得下万里江山是谁!掬起沸腾的铜水 把一条龙铸 ...

  • 04-16 庆祝建国六十周年主题征文:祖国在我心中
  • 龚春燕 我踩着时间的足迹,走过你的每一个年代-题记 枫叶,依旧如往昔般灿烂;太阳,还是照旧高高挂起。只是天安门广场上那个雄浑壮阔的声音已经不再响起,60年来,它已经响彻祖国大地,回荡在每一个中国人的心里:中华人名共和国今天成立了!中国人从此站起来了!从那一刻起,千疮百孔的东方巨龙终于苏醒。岁月如梭,一转眼,新中国成立已有60个春秋,这期间的风风雨雨,酸甜苦辣只有中国人自己才知道。我的祖国,你是怎样 ...

  • 10-13 小学语文教研活动总结
  • 小学语文教研活动总结 本学期,我校语文教研组认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神,以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程,扎扎实实提高教学质量。结合我校语文教研组全体教师的教研实际,继续营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,开创我校语文课程改 ...

  • 08-06 2014年第一学期小学三年级(2)班语文教学计划
  • 20xx学年第一学期小学三年级(2)班语文教学计划 一、学生情况分析 本班学生人数36人。三年级,是一座桥梁,连接着从低段到高段的过渡,对学生的学习难度是一个挑战。在二年级开始我就陆续让学生在生活日记中培养乐于动笔的兴趣,多数学生的阅读兴趣已经养成,但水平参差不齐。少数同学达到了独立阅读整本读物的能力。大部分同学阅读能力很弱。鉴于以上情况我班将在完成课内的学习之余,继续开展大量课外书籍,经典阅读, ...

  • 12-19 初中散文阅读技巧和实例解析(一)
  • 初中散文阅读技巧和实例解析(一) 散文在内容上虽然或状物,或记人,或写景,但所写的总是作者自我感悟至深的生活经验的一部分。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现。这种发现不仅是观察和思索的结果,也是感觉的结果。 散文在形式上的特点,一是往往以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉;二是往往从细处落笔,小中见大;三是往往从侧面暗示,发挥读者的想象力;四是往往行文自由,结构灵活。 阅读散文 ...