深圳市育人学校"创建文明校园"自评报告

深圳市育人学校创建“平安文明校园”

自评报告报告

一、学校概况

学校占地面积15000平方米，建筑面积20000平方米。学校环境幽雅，绿化面积达100%，现有教学楼一栋，办公、功能楼一栋，综合楼一栋，宿舍楼一栋，可满足教育教学和师生员工生活的需要。

学校现有教室150间，配有多媒体演播厅、电子视听室、美术室、书法室、音乐室、舞蹈室、图书室等功能室28个；建有200米环形塑胶跑道的运动场1个，标准篮球场2个，排球场2个，羽毛球场2个，建有采用千兆主干网、百兆到桌面的计算机校园网；各班配有投影仪、投影幕和录音机，全校80%的班级安装了教学平台，办公电脑达到5人1台标准。100%的教师能用计算机多媒体进行教学，90%以上的教师能制作课件，基本上实现了教学手段的现代化。现有图书40000多册，报纸、期刊50多种，教学参考书、工具书315种。体育、音乐、美术、卫生设备按标准配齐，设施规范。

学校现有29个教学班，学生110人；教职工167人，其中专任教师92人，学历100%达标，其中本科学历24人，大专学历 65人，占专任教师总数的96.73 %，中学高级教师5人，小学高级教师和中学一级教师26人，合计31人，占专任教师的33.69%，35以下的青年教师占65.2%。学校现有行政10人，其中校长1人，办公室主任1人、初中德育、教学处主任各1人，小学德育处副主任1人，教学处主任、副主任各1人、总务处主任1人，主任助理1人。教职工中中共党员23人。

二、自查自评情况

按照《开展“平安文明校园”创建活动工作方案》（深宝教[2007]318号）和《中小学“平安文明校园”创建评估指标体系》，结合我校实际，成立了专门的自查自评工作小组，逐项进行认真的自查自评，结果为：“安全文明校园”类得分69分；“平安校园”类得分59分；“学校及周边治安综合治理”类得分57分；总分94分。现申报评为“文明校园”，请上级予以考评。

三、主要开展工作与取得的成绩

（一）加强领导，目标明确。

1、认识到位，思想统一。整个创建工作，学校领导班子和全体教职员工始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻中央、省、市、区关于深入开展平安文明建设精神，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的总目标，牢牢把以安全求稳定，以质量求生存，以科研求发展，以服务求信誉的管理思想，以“平安文明校园”创建为载体，坚持依法治校、依法治教，全面落实学校各项规章制度，落实各项措施，不断完善安全教育管理体系，不断增强师生法纪观念和安全防范意识，不断规范师生行为，不断提升师生的综合文明素养，使学校真正成为师生成长的学园、成才的乐园、温馨的家园，成为社会文明的示范窗口。

2、目标明确，责任到人。学校认真拟定创建“平安文明校园”实施方案，成立创建领导小组，加强领导，明确分工，责任到人，并组织全校教职工认真学习、讨论，明确工作目标、任务、要求，进行广泛宣传、深入发动，分布实施。从而使教职工重视制度、参与程度显著提高，工作的积极性、主动性和责任意识明显增强，形成“安全无小事，防范重于救灾，隐患胜于明火，责任重于泰山”的管理意识；形成“安全管理，人人有责”、“文明礼仪，从我做起”的齐抓共管、

综合整治、维护稳定的校园综治工作格局；形成校长全面负责、各部处主任部门包干，班主任包班、科任老师包堂、值周教师包楼层、宿舍，跟车老师、司机包车，后勤工人包食品、卫生的安全管理层级负责制、责任倒查制和责任追究制的安全管理体系，从而提高了安全教育管理的工作水平与实效。

（二）、落实措施，分步实施，注重实效。

我们充分认识，仅有思想上的认识统一和高度重视是不够的，还必须落实有力措施，细化工作的每一个环节，抓实工作的每一个步骤，才能保证工作的质量。因此，在创建过程中，我们主要落实“两个突出四个加强”管理措施：

1、突出“人文关怀”。学校是教育培养青少年学生成才的阵地，所开展的一切教育教学活动，主体都是人，因此，尊重每一个生命个体，尊重每一个人是根本前提。基于这一理念，我校在开展创建工作过程，始终高扬“尊重”这一旗帜，注重对师生的人文关怀，加强对师生的“人文”意识教育和“人文”思想引导，特别是引导学生懂得生命的可贵，懂得生存的意识与价值，学会尊重生命，关爱生命，珍惜生命，教育老师在教育过程中牢牢把握每一个教育行为都必须以尊重为前提，在真正的人文关怀中提升学生的人文素养与文明素养，从而构建平等、民主、和谐的干群关系、同事关事、师生关系、生生关系、家校关系，为构建和谐、平安、文明校园打下良好的人际关系基础。

2、突出“安全隐患”排查。我们始终抓住“隐患胜于明火，防范胜于救灾”这一安全教育管理的关键环节，在工作中坚持安全隐患日查日报制度和学月综合排查汇报制度。一是校舍安全排查，各班班主任、各功能室负责人随时检查班级门窗、桌椅、电视、地板、墙体的安全情况，哪怕是一扇窗户玻璃破了，一把锁坏了都要及时上报、及时维修、更换；二是设备设施排查，体育卫生设施、水电设施、理化生实验室设施、消防安全设施等做到随时检查，确保功能有效和无安

全隐患；三是重点排查，即校车机械性能安全隐患排查、宿舍安全排查和食品安全卫生排查，各项排查有具体负责人、整改措施落实责任人、效果考核人，保证排查工作不走过场，整改不拖延时间，确保隐患排除的及时、彻底。

3、加强常规安全教育管理，确保教育教学活动顺利开展。

①认真开展每学期开学第一周的安全教育周活动。通过召开主题会、办主题黑板报和红领巾广播站加大安全知识宣传，营造重视安全的舆论氛围，从而提高师生对安全的重视程度。通过安全知识专题讲座、安全知识竞赛、安全教育演讲比赛等系列活动，加强对学生的安全常识教育，从而提高学生的安全自护、自救能力。

②认真开展好安全教育专项活动。积极配合消防部门开展消防安全宣传教育，对所有人员相对集中的场所进行消防隐患排查，对存在问题及时整改；组织消防演习，增强师生防火防灾的意识，提高师生处置火警的能力，真正做到“一畅两会”。积极配合交警部门大力开展交通安全教育。举办交通知识专题讲座，开展交通安全知识专项竞赛和交通安全教育演讲比赛，引导师生自觉遵守交通规则，注意交通安全。同时，严格执行校车管理制度，严格执行“大三小六”校车安全性能检测，严格校车驾驶人员资格审查，《校车许可证》、《校车驾驶人证》齐全；坚持每周召开一次司乘人员工作会议，加强工作考核评比，加强培训、监督，落实好“文明校车”评比制度和“文明工作岗位”考评制度，确保校车行驶安全，为师生服好务。认真落实学校水电安全管理制度，有专职水电技工专责管理，定期对线路进行安全排查，对电器电路走位和裸露问题进行及时排查、更换，无违章用水用电行为，确保学校水电安全畅通。对校舍安全进行动态监测，发现问题，立即整改。加强饮食安全，食堂建设和管理规范，符合法律法规及卫生防疫要求，建立和完善了学校食品卫生管理制度，食品采购、员工体检操作程序、

卫生清扫等制度健全落实，保证食品质量保证师生饮食卫生安全。严格网络安全教育管理，建立了严格的校园网络安全管理制度，设置防火墙过反动、色情、暴力等不良信息，规范师生网络使用行为，引导师生文明上网。

4、加强法制与心理健康教育，增强师生的法纪观念和心理辅导。

①认真落实学校“五五”普法规划，将安全教育、法制教育渗透到日常教育教学活动之中，按规定开设、开足中小学法制教育课、安全教育课，积极挖掘教育题材，通过课堂教学、专题教育讲座、《中小学生日常行为》知识竞赛、主题班会、主题月活动、反对邪教、防止“黄赌毒”等以案说法教育、参观戒毒所、少管所、举行作文竞赛、升旗礼等多种途径、多种形式、内容丰富的法制、安全教育，增强师生学法、懂法、守法、用法的意识和观念，形成“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的荣辱观，形成风清气正的学校教育氛围。

②充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，扎实推进“警校共建”活动，积极参加警民联席会议，积极主动联系法制副校长和法制辅导员来校为师生作专场法制教育、安全教育讲座，发放安全、法制教育手册，向师生广泛派发学警联系卡，积极主动配合公安部门加强对学校周边治安环境治理，确保学校教育教学活动正常有序开展。

③充分发挥学校心理健康辅导室作用。认真上好心理健康教育课，举办心理健康教育讲座，配备好心理健康教育师资并加强培训，完善心理健康咨询室设备设施，建立心理健康辅导咨询制度，开通心理健康咨询热线，加强对心理个案的心理健康援助、转化工作，积极解决学生的心理障碍，积极预防学生犯罪心理的萌芽，正确引导学生的个性心理发展，帮助学生养成良好的行为、学习与生活习惯，帮助学生培养健康的兴趣爱好，开展文娱体育与读书活动，促进学生健康快乐成长。

5、加强校园内部安全防范措施，提高自身治安防患能力。

①配足学校保安人员。严格落实招聘条件和招聘制度，加强保安的政治业务培训，不断增强保安人员的责任感与光荣感，不断提高学校保安人员的整体素质并建立完善的保安队伍个人档案。

②认真落实好学校保安人员全天侯治安巡逻制度、来人来访通报、验证与登记制度、轮班职守制度、定岗定区域责任包干制度、联防、联动制度，坚决拒绝一切社会闲杂人员和不法分子进入校园惹事、闹事，确保学校公私财产安全和师生人身安全，确保学校教育教学活动不受外界不良因素干扰。

③加固、加高、加牢学校围墙，坚决禁止校内师生找社会人员翻越围墙进出校园。在校门，器材室、电脑教室、总务处等敏感场所安装红外线报警系统，充分发挥其监控功能。

6、加强校园及周边治安排查与整治，积极配合相关职能部门解决各种安全隐患。认真落实与区公安局的二级联系会议制度，积极参加联席会议，主动配合有关职能部门联合排查和整治校园及周边治安安全隐患、落实好治安巡逻制度、在学校路段瞠、放学时间加强巡逻，在师生必须的道路，完善道路交通设施、设备，有效疏散学生上放学高峰期交通堵塞现象；加强校园周边出租屋流动人口、网吧、游戏机室、书刊、音像制品难点和小卖部等的治安与安全排查、整治工作，净化校园周边环境。

通过全校上下、内外的共同努力，创建“平安文明校园”工作取得突出成绩，学校管理制度健全，各部门职责明确，安全教育指导、排查、督查机制、应急预案机制、突发了事件处理机制、安全保障机制健全、校园周边与校园内部安全治理彻底到位，消防安全、水电安全、饮食安全、交通安全、校舍安全、网络安全、设备安全教育管理落实，严格执行大型活动报告审批制度、各种活动安全保卫工

作预案和措施落实，建立和落实各种突发事件和安全事故及时处理、及时报告制度，有效解决好信访和来访所反映的各种意见，消除矛盾，排除不稳定因素，营造了内和外顺的良好办学环境。坚持深入开展以爱国主义为核心的民族精神教育、主题月活动、“三风一训”教育、诚信教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育等，成效突出，师生自觉遵规守纪，团结和谐，文明有礼，教师师德活动开展好，有较强的敬业精神和职业责任感，有良好的师表形象、无违法违纪、体罚或变相体罚学生现象，教师年终考核称职率达100%。我校是行风政风评议工作先进单位。学生自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，具有良好的卫生习惯、行为习惯和文明习惯，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为，学校无重大不安全事故发生，师生违法犯罪率达为零，我校共青团支部2006年被评为优秀团支部，学校少先队大队部2007年被评为优秀大队部。学校规划科学、布局合理、环境优美，文化艺术氛围浓厚、坚持每年举办一届中小学生田径运动会、一届文化艺术节活动，有力地推动了学校体育卫生艺术教育工作，推动了学校校园文化建设，促进了严谨的教风、浓厚的学风、良好的教风的形成，促进了师生文化素养，道德素养和文明素养的不断提高，促进了学校管理水平、教育教学质量的不断提高。

四、今后努力方向

我们虽然取得了一定成绩，但也还存在一些工作薄弱环节，离上级的要求也还有一些差距，我们一定按照上级总体工作部署，根据学校发展规划实施的具体情况，进一步规范管理，加强执行力建设，促进学校各项工作迈上新台阶。

1、进一步加大投入，完成校门改造，增加学校闭路监控设施，进一步完善、优化办学条件。

2、加快“校园文化建设方案”实施步伐，扎实推进各阶段工作，坚持高标

准、高水平、高质量完成“校园文化建设”的各项目标、任务。努力办好学校、培养人才，为构建社会主义和谐社会作出新的贡献。

2007年12月3日