第四届中小学生艺术展演活动总结
第四届城南小学生艺术
展演
活
动
总
结
城南小学
2014年6月25日
城南小学
第四届学生艺术展演活动总结
按照县局的统一部署，结合我乡中小学教育改革和推进素质教育的需要，于2014年3－5月组织开展了小学学生艺术展演活动。通过精心组织，艺术展演活动已圆满结束，收到了预期的效果，成为城南小学教育发展中的闪光点。总结本次艺术展演活动，主要取得了以下几方面的经验和成效。
一、认识明确，组织得力。
为了搞好本届艺术展演活动，城南小学组委会进行了认真研究、作了精心布置，从实效性出发，制定了活动实施方案，使师生对艺术展演活动的意义更加明确，深深感到：开展小学生艺术展演活动，是全面贯彻教育方针的需要，是实施素质教育的重要内容，是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长，促进精神文明建设的重要措施。由于认识明确，都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程，并进行了精心的谋划，加强了组织领导，保证了艺术展演活动的健康开展。学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动，推荐出节目及作品参加乡中心学校艺术展演活动，使中心学校艺术展演活动开展得有声有色，收到了实效。
二、参与广泛，形式多样。
参与广泛，形式多样是本届艺术展演活动的突出特点。直接参与师生达八百余人，形成了人人都参与的良好氛围。在学校的书法、绘画、摄影、文艺演出评比中，参加书法、绘画、摄影的学生达70人；演员达150余人。本届艺术展演活动突出了自我创作，活动形式新颖多样，为广大师生喜闻乐见。上演的节目有独
唱、合唱和舞蹈，各小学共推荐作品70件参展，可谓丰富多彩，充分表现了广大师生的创造性和表现力。
三、内容健康，教育性强。
今年的艺术展演以“阳光下成长”为主题，学生作品和演出的节目选择充分体现了弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向，歌颂教育的大好形势和教育成果，反映师生良好的精神风貌，具有很强感染和教育作用，使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。
四、收效显著，硕果累累。
本届艺术展演活动，由于目的明确，组织严密，指导得力，取得了丰硕成果，主要有以下几个方面：
1、促进了艺术活动水平的空前提高。艺术展演活动的开展，为广大师生提供了施展特长和才华的广阔空间，竞争意识普遍增强，“精益求精、争创一流”已在师生中形成氛围。从参加比赛的书法、绘画、摄影等作品和表演的文艺节目看，整体水平得到提升。家长、居民、中心学校全体师生和各小学领导现场观看了文艺演出后，交口称赞，评委当场推荐出节目报县参加评比。
2、艺术活动辅导教师展现了很强的敬业精神和争创意识。艺术展演活动期间，为了组织好各类活动，多出精品，领导和教师牺牲了大量休息时间，投身于学生活动的辅导和排练。也有相当一些教师为了提高辅导水平，教师相互间交流、请教，借鉴经验，还有的学校老师请校外人员指导。正是由于广大艺术辅导教师的辛勤工作，才换得了艺术活动的累累硕果。教师为城南小学艺术活动的开展做出了突出的贡献。
3、开展的艺术展演活动促进了我校对艺术教育的投入。艺术展演活动期间，为了创造良好的活动条件，提高艺术活动效果，在经济十分困难的情况下，仍千方百计筹措资金，添置设备、器材、服装、道具，开辟活动场所，为艺术活动的开展奠定了良好的物质基础。
4、艺术展演活动引领了教育思想和教育观念的转变，促进了规范办学。通过艺术展演活动，广大教师对艺术教育在实施素质教育中的作用有了更加明确的认识，进一步提高了全面贯彻教育方针的自觉性。很多学校的领导和教师对开展艺术类活动的重视程度有了很大提高，逐步认识到，艺术活动不仅是活跃学校生活、发展学生特长，而且对陶冶学生的情操，强化德育工作、培养学生的荣誉感、上进心和集体主义观念有着潜移默化的作用。实践证明，凡是艺术教育搞得好的学校，师生风气正，凝聚力强，具有生机和活力。从目前看，乡中心小学正以艺术教育为突破口，全面加强兴趣小组和特色学校建设，朝着全面实施素质教育的目标挺进。
我校艺术展演活动取得的成效有目共睹，令人欣慰。我们还要进一步系统总结本届艺术展演活动的情况，找准优势和劣势，全面加强对艺术教育活动的组织和领导，采取积极有效措施，鼓励先进，督促后进，认真解决好障碍艺术活动开展的一些实际问题，广泛借鉴其他中心学校的可行经验，努力探索，扎实工作，逐步形成有效的运行机制，再创城南小学艺术教育的辉煌。
城南小学
2014年5月25日