2.木字旁.禾字旁
07-17
2、木字旁 禾字旁
一、教学目标：
1、让学生掌握木字旁和禾字旁的写法，能工整、规范书写带有木字旁和禾字旁的字。
2、通过评改掌握这些字的写字技巧。
3、通过学字，养成良好的观察习惯和写字兴趣。
二、教学重点：
木字旁和禾字旁的横与竖的交叉处的位置的掌握。
三、教学过程
（一）组织教学，检查学具
（二）进行导入：同学们，你们观察过木字和禾字有什么不一样吗？木字头上一平撇，就是禾字，他们做为字旁来用的时候，又该怎么写呢？这节课我们来学习木字旁和禾字旁。板书课题：木字旁 禾字旁
（三）出示要写的字： 机 桥 桃 植 种 科 和 秋
1、指导木字旁的写法：
①木字旁：横短，上斜，竖在横的右边起笔，撇的收笔不超出横的起笔，点的起笔靠下，收和笔不能超过横的收笔。
②范字指导。
③学生摹写范字
2、指导禾字旁的写法：
①禾字旁：横由重渐轻，竖的起笔不能太重，横与点的收笔不能超过第一撇的起笔。
②范字指导：“种”：右部“中”字的品位置较低，在禾木旁横的下面起笔。 ③学生摹写范字
对两个字旁的字进行临写。
3、对自己写过的字进行对比、修改，找出错的地方，再写两个。
4、小组交流，进行评改。
（四）写余下的字
1、小组交流评出最佳作品
2、作品展示
（五）小结：本节课你有什么收获？写带有这两个字旁的字应该注意什么？
四、板书设计
木字旁 禾字旁
木 桥 机 禾 种 科
五、教学反思：
通过这节课学生掌握了木字旁和禾字旁的写法，能工整、规范书写带有木字旁和禾字旁的字，通过学字，引导学生养成良好的观察习惯和写字兴趣。