3四年级语文
四年级语文期末测试题 ( 时间:50分钟 分值:100分 ) 一、积累与运用(35分) 1、看拼音写词语。(8分) chónɡ gāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè ( ) ( ) ( ) ( ) gōnɡdiàn mǐn jié lǎn duò xí jī ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确读音,用“√ ”标出。(4分) 画舫(fánɡ fǎnɡ) 瞭望(liáo liào) 鸟瞰(kàn hān) 年逾古稀(yú yù) 蛟龙(jiāo jiáo) 譬如(pì bì) 筛选(shāi shuāi) 惬意(qiè xiá)3、亮眼金睛改错别字。(4分) 山洪曝发( ) 耀武扬危( ) 震兴中华( )晃然大悟( )腾云架雾( ) 金碧辉皇( ) 受益非浅( )神轻气爽( )4、精彩回忆。(11分) ①从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。 ②多少劳动人民的 和 ,才 成这前不见头, 的万里长城。 ③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、 、 、 这四方面介绍的。 ④现在常用以形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的 , 。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人 写的,故人西辞黄鹤楼,______________。
于嬉; , 。(韩愈) 一径竹阴云满地 (颐和园月波楼对联) 5、照样子或按要求写句子。(8分) ①例:教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声。 这玫瑰真香, 。 ②例:敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。 树叶在空中飞舞。 。 ③改成意思相同的陈述句。 见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢? ____________________________________ ④用“任凭„„也„„”写一个句子。 ___________________________________________________________________________ 二、阅读与思考(35分) 1、把句子整理成一段通顺的话。5 ( )“啊,真好吃!多么,多么„„”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。 ( )这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。 ( )“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!„„是火!一定是火!” ( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。 ( )小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。 2、课内阅读:阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。(13分) 学…校……………………………………班…级………………………密封线学内号不得………………………姓…名…………………_________________ _____________ ______________ _______________ _
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„密封线内不得答题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短了不少。 我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同( ),映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得( )。 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我仿佛知道了或者模模(mó mú)糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天( )。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。 (1)给文中带点字选择正确的读音。(2分) (2)根据原文内容在( )处填空。(3分) (3)在第二自然段中找出一对近义词。(2分) ( )——( ) (4)作者模模糊糊懂得了“作家就是这样做的”,那么你从课文中看出叶圣陶先生是个怎样的人?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (5)本片段最后一句话有着深刻的含义,你的理解是 _______________________ _____ __________________________________________________________________
_。(3分)
3、课外阅读题。(17分)
(二)小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜„„在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!” 小蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?”
“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着
小蝴蝶花这才明白:过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。
1、给括号里填的词,全对的一组是( )。(2分)
A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心
C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想
D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2、联系上下文解释文中加点的词。(4分)
⑴自卑: 。
⑵ 固然: 。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„密封线内不得答题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3、文中的“名花”是指( )。(3分) A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花 4、蝴蝶花的心情变化很明显,请在文中找出三个词。 (3分) ( )→( )→( ) 5、蝴蝶花懂得了什么?(2分) 。 6、读了这篇文章,你懂得了什么?(3分) 三、习作(30分) 在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼„„想起这些的时候,你内心一定思绪万千吧。拿起笔写一写自己生活中的一件事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,至少350字。