对叛逆青少年单个教育方法的探讨
对叛逆青少年单个教育方法的探讨
摘要 教育的演变让青少年成为了人们视野的中心，越来越多的青少年问题出现在生活的各个方面，其中，叛逆青少年的学习问题当排在众多问题之首。在这个社会剧变的时代，许多青少年也因面临前所未有的改变而产生许多迷惘。学生在迷惘时叛逆，在叛逆后变得更加迷惘，由此滋生了许多学习和心理问题。采用单个教学方式，用新的教学思维和授课形式是帮助叛逆青少年走出学习困境和提高学习兴趣的有效教育方法。
关键词 叛逆青少年 教育方法 探讨
叛逆青少年就是指具有反叛心理和反叛思想的一类青少年，这些人往往对父母和他人的要求采取相反的态度和言行，并且有许多恶习和学习兴趣低下的表现。他们一个最大的特点便是学习兴趣下降，不愿学习，厌恶学习，甚至出现违规违纪逃学的现象，他们会对一切规劝他们学习的人产生反感情绪。一般来说，游戏还是他们生活的一部分，他们还没有完全脱离童年的兴趣和习惯。
一、叛逆青少年教育困境产生的原因
对叛逆青少年教育的研究一直是社会学家和心理学家关注的领域，这个群体的产生原因大致如下：
首先是他们身心特征的变化。随着儿童年龄的增大，他们的身体开始迅速发育，自我意识进一步增强，希望像成年人一样独立思考、独立决策、有自己的自由，拒绝父母像对待孩子一样对待他。他们虽然把自己看得很成熟，产生了一种骄傲感，可实际上各个方面都达不到成人的要求，为此，他内心也感到自卑。身体成长与心理成熟的速度不一致是造成他们内心矛盾的一个重要原因。如此多的矛盾困扰着他们的心灵，如果没有良好的外部因素给予他们帮助，他们就会彻底变成迷途的羔羊，在无边无际的黑夜里找寻回家的方向。
其次是家庭结构与社会环境剧变的影响。在中国传统文化中，家庭的伦理道德教育居于极其重要的基础性地位，有着无可取代的社会和文化功能。由于生活方式的变化，长辈与孩子呆在一起的时间大大减少，孩子大部分时间都沉迷在自己的狭小圈子里，与父母之间缺乏沟通和了解，这也是造成孩子心灵脆弱、环境适应能力差、各种癖好得以滋生的重要原因。与此同时，各种影视、报纸、杂志、娱乐闯入儿童的生活，这让尚未形成稳定世界观的儿童极易受到影响，尤其是被其中的暴力、爱情、游戏所吸引，让处在孤独世界中的儿童发现了乐趣，如果把一成不变、繁琐乏味的课堂摆在他们面前，毫无疑问他们会拒绝学习。