大学生职业能力培养的探索
摘要：职业能力是大学生进行职业活动和促进职业发展的核心
要素之一，也是大学生职业素质最为关键的要素。加强对大学生就业的核心竞争力――职业能力的培养，既是大学生求职就业的现实需要，也是大学生在职场获得成功的基础。大学生应充分利用大学资源培养自己的职业能力。
关键词：大学生 职业能力 培养
职业能力是大学生进行职业活动和促进职业发展的核心要素之一，也是大学生职业素质最为关键的要素。加强对大学生就业的核心竞争力――职业能力的培养，既是大学生求职就业的现实需要，也是大学生在职场获得成功的基础。
1 专业知识学习与专业实践活动是职业能力培养的关键
通过学习专业知识获得专业技能是从事未来职业的重要因素。专业实践活动是人才培养的基本途径和有机组成部分。实践是对理论知识的检阅和修正，积极参与实践活动有助于学生牢固掌握所学的理论知识，并将其转化为实践技能，增加自身的知识储备，培养自身专业素养和职业素质，这些都是基本的学习能力。此外，实践活动不仅能培养学生的自主学习能力职业能力，还有助于其养成独立思考、开拓创新、自主决策的思维习性，提高其组织协调能力。
2 课题调研和社会调查等探究型活动对职业能力的培养起到了促进作用
包括专业实习在内的社会实践活动是高职教育中不可或缺的重要环节，大学生可以尝试新的社会实践模式，即在专业老师的指导下，以学生为主体，组成课题小组，根据相关单位的需求，选定研究课题，经过一段时间的调研，完成调查报告或提出解决方案。开展以课题调研为主要形式的探究型社会实践活动，一方面有助于培养学生的交流与合作能力，锻炼人际交往和沟通能力，强化团队合作意识，另一方面，在选定课题的调查、分析与研究过程中，他们针对既定的任务目标，设计实施方案，选择解决问题的途径，确定具体的方法和工具，并去实践、操作，在过程中不断修正方案，直至达到任务目标，从而切实培养了管理和完成任务的能力。
3 参加社会公益性实践活动
除了要努力增加自身专业技知识储备、培养职业技能以外，还应该对自己的内在品性有深刻的认识，要时刻保持高尚的道德情操和高度的社会责任感，不断提升自己的社会竞争力，拥有健全的人格，甚至可以说，这些基本素养同样构成通用职业能力的重要组成部分。作为未来社会的建设者和中坚力量，高度的社会责任感和良好的人格品德等个人素养决定着劳动者职业生涯的成败，更关乎国家和民族的文明、进步、和谐与繁荣。以志愿者活动为主的公益性实践活动，对于帮助我们树立社会责任感，培养爱心和奉献意识尤为重要。
4 社会实践是通用职业能力培养的有效途径
通过参加形式多样的社会实践活动，有助于培养和提高大学生的学习思维，独立分析与解决问题、获取与利用信息以及应对挫折等方面的职业能力，使大学生在未来的职业活动中更具有竞争力。社会实践是学生通用职业能力培养的有效途径。
4.1 语言表达和沟通能力。大学生应该多看些基础的训练书籍，尽可能多的寻找不同领域的书籍，并汲取吸收，这样就能在各种场合阐述自己的观点，取得赞赏并让对方刮目相看，笔者的建议是多参加专业的训练活动，并勤加锻炼，进而逐渐变得老练。
4.2 书面写作能力。组织文化对书面流畅度的要求较高。我们可以从公文写作入手，通过各类书籍资料掌握公文写作的基本格式，常参与写作观察性的博客讨论。最好有一个备忘录，将自己参与的社会实践活动以及自己处理问题的表现记录下来，以备日后翻看。
4.3 会议与活动组织能力。这项能力一般会涉及到细碎的管理和程序控制，是综合能力的体现，如现场布置、人员邀请、议题设计和流程控制等，这不仅需要组织者心细，还要从全局着想。
4.4 社交能力。维护与周围人的关系、与陌生人建立联系等社交活动，往往是锻炼自身交往能力、培养与人沟通的技巧的最佳手段。
4.5 组织领导能力。在大学里面，如果做过学生干部，或者学生会干部或协会干部等，只要管理过某项事务，哪怕团队里就有几个人，只要认真对待，谦虚学习，履行自己的职责，也能提高领导能力。
4.6 学习能力。积极与外界建立联系，通过各种途径吸纳对自己有帮助的社会信息，以增加自己的信息积累和社会阅历。根据自己的学习能力，建立获得资源与学习的渠道，完善与提升渠道，鼓舞团队学习，在学习中管理变革速率的能力。
参考文献：
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