城北小学防震防火演练活动方案
城北小学防震防火演练活动方案
一、演练目的
提高学校师生防灾抗灾自救能力,熟悉逃生路线,遇到地震或火灾时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练准备
l、 组织学生观看避震防火教育有关内容,提高学生对这些方面的认识。
2、让学生熟悉应急避震防火的方法。
3、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
4、演练前组织学生进行疏散的训练。
5、进行模拟发生地震或火灾的演练。
三、演练领导小组
总 指 挥:李顺红
副总指挥:瞿继甜
执行指挥:顾 斌
四、演练工作小组
1、疏散指挥小组:陈清亮 张建斌 高 凯 陈从卫 各班班主任
职责:负责各班疏散路线指挥、引导。
2、现场警戒小组:孙 安
职责:具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带(篮球声场)。
3、救护小组:乔建梅 杨菊芹 高红梅 刘芳
职责:
(1)乔建梅、刘芳负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;
(2)高红梅、杨菊芹负责通知受伤学生班主任及家长;
4、宣传小组:陈志云
职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
5、对外联络小组:高宝龙
职责:如有需要,拨打110 119 120求助电话,请求援助。
6、演练后勤小组:
摄像:程小平 演练计时:赵东淮
7、 协助救灾工作人员安排:其它没有安排的人员,就近协助疏散人员进行学生疏散工作。
五、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
1、一⑴、一⑵、二⑴、二⑵直到操场。一⑴和楼上的班级分两条路线同时进行撤离。
2、东楼梯:六⑶、五⑴、六⑵、三⑵、五⑵奔到操场。
3、西楼梯:四⑴、四⑵、三⑴、六⑴奔到操场。
4、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
5、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
六、疏散管理
1、听从指挥,听到第二次警报声响起就有序撤离教学楼,由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离,班主任最后一个撤离。
2、疏散通道具体位置人员安排:
东楼梯:一楼:高 凯 二楼:陈清亮 三楼:吴金龙
西楼梯:一楼:张建斌 二楼:陈从卫
校 园:李顺红 董秋华
以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤踩踏事故发生。
七、撤离后学生安全管理:
李顺红:负责指定各班集合地点,做好学生思想安抚工作。
各班主任组织本班学生按指定地点集合待命,并及时清点人数,报告指挥(应到几人,实到几人,受伤几人)。要求在2分钟内完成。
赵东淮:负责继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。
八、演练过程(自护-疏散-互救)
1、总指挥:宣布城北小学2010年第二次师生防震防火疏散演练现在开始,各小组迅速启动突发事故应急处置预案。
2、宣传小组陈志云广播:“老师同学们请注意,这是地震(火灾)广播。同学们听到广播后不要慌乱”。
3、第一次警报声响(三响短促哨声),在教室里的师生迅速下蹲,双手护头(火灾:捂住鼻和口)躲在课桌下,就地避险(临震警报,假想地震发生了,师生自护)。
4、第二次警报声响(一声长哨)后,上课教师或靠门的学生立即把门打开,按照前两组走前门,后两组走后门,一组靠楼梯扶手,另一组靠墙,迅速撤离。(计时开始)班主任迅速到自己班级,带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)疏散到指定地点双手护头下蹲。有分工的老师同时迅速上岗(注意把学生交给班主任)。
演练要点:
(1)做到不惊慌,采取就近避险
(2)必须按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥挤、踩踏。
(3)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体不被砸,但不要靠近窗口。
(4)在走廊的学生,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口。
(5)在厕所的学生,也要采取应变措施,就近躲避。
(6)在室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
(7)遇到火情,千万不要跳楼。
(8)当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离,任何教师不得擅离岗位。
(9)地震一开始强度很大时,教师要及时组织学生就地紧急避震(双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下)。
(10)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
(11)为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
(12)各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部,各班科任教师应立即清点人数,并向校长报告以便在第一时间内向上级汇报。
注意事项:
① 演练前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况并进行疏导。
② 各人必须明确自己的岗位和职责,演练领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。
③ 要认真对待,要当作是真的地震、大火灾发生,而不是一种游戏。要及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时作出处理。
九、救助演练
互救组马上开展工作,对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方,等医院救护车来后送往医院。(一名老师带四到五名学生为一组进行救护)
十、总指挥宣布本次演练活动结束。