两小儿辩日教案
《两小儿辩日》教案
一、导语
孔子是位大学问家,可是有一次竟被两个小孩给问住了,到底是什么问题呢?今天我们就来学习一下《两小儿辩日》(板书课题)
二、出示教学目标
1、读懂课文,掌握重点字词。
2、流利地翻译全文、理解内容,培养自学文言文的能力。
三、教学过程
1、朗读课文
①听录音朗读
②你会读吗?
盘盂 沧沧凉凉 孰为汝多知乎
③自己朗读课文2遍。
④齐读课文。
2、解释字词,疏通课文
自学指导
1、自学内容:全文的单字解释及译文。
2、自学方法:(1)借助课下注释自己解决,标注疑难
(2)小组讨论,解决疑难;
(3)集体交流掌握
3、自学时间: 5分钟单字,10分钟译文
4、自学要求:通过书面小测,看谁能够熟练地掌握
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出,及其日中如探汤,此不为近.者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
四、课堂小测
⒈解释下列句子中画线词的意思。
⑴我以日始出时去人近 ⑵及日中则如盘盂⑶日初出沧沧凉凉 ⑷孔子不能决也。 ⑸孰为汝多知乎 ⒉一词多义:
为 ①此不为远者小而近者大乎
②孰为汝多知乎
⒊翻译下面的句子
⑴孔子不能决也。
⑵孰为汝多知乎
⑶我以日始出时去人近,而日中时远也
⑷日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
5、问题:
①A、两小儿“辩斗”对你有什么启发?
②B、“孔子不能决”说明了什么?
① A认识事物的角度不同,标准不同,结果就不一致。
B两小儿勇于探索自然,大胆质疑,独立思考并提出自己的见解和认识,精神可嘉。
② A知识无穷尽,即使是大学问家也会有所不知,要活到老学到老。
B孔子具有“知之为知之,不知为不知”的实事求是的精神。