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    与《绘画艺术艺术节活动策划书》相关的范文

  • 03-09 创艺协会申请成立策划书
  • 一、社团简介:   创艺协会是一个融绘画艺术和表演艺术为一体的创新性艺术类社团组织。社团本着“加强高校文化建设、丰富学生课外生活、传承并学习高雅艺术、提升学生艺术修养”的宗旨,积极开展各种独居特色的社团活动,以达到陶冶情操,提高艺术素养,培养创新精神的目的。   社团的成员,是一帮热衷于艺术,充满激情、活力无限的青年人,我们敢于实践,大胆创新,团结协作,努力实现我们的艺术梦想。   社团根据成员爱 ...

  • 03-29 温州市南浦小学2014年艺术节活动方案
  • 一、指导思想 以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 和谐●创新 三、活动时间 20XX年3月12日至20XX年6月1日 四、活动内容 1.集体项 ...

  • 06-17 怎样上好美术欣赏课
  • 在初中美术欣赏教学中,怎样将专业性较强且具有一定难度的艺术理论知识变得易董好学,使教学效果得到提高?经自己的探索实践证明:运用作品比较,可以说是一种行之有效的方法。本文就此列举几例来谈谈自己的做法。 一、美术欣赏中的音乐与绘画: 现代教育论认为:教学活动是一种双向的“知识对流”而不是单向地灌输。所以虽然音乐是一种艺术门类中最为抽象的艺术,但音乐同样也是表达情感反映现实生活的一种手段。如在进行中国古 ...

  • 02-23 "光辉的历程"纪念建党2014年书法.绘画.摄影.篆刻.设计比赛方案
  • “光辉的历程”纪念建党90周年书法、绘画、摄影、篆刻、设计比赛方案 一、指导思想 为纪念中国共产党建党九十周年和“五四”运动92周年,迎接平顶山学院第二届党代会和第一届团代会,讴歌中华民族实现伟大复兴百年奋斗历程,颂扬中国共产党丰功伟绩,引导广大师生唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,共同营造兴国、强校、敬岗爱业的良好氛围,给艺术爱好者一个充分展示其热爱事业、热爱艺术、热 ...

  • 04-10 艺术节暨"六一儿童节"活动方案
  • 艺术节暨“六一儿童节”活动方案 为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求,推动未成年人思想道德建设深入发展,围绕大局,突出重点,结合学校实际,组织好20XX年“六一”国际儿童节庆祝活动,让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。 指导思想: 通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、 ...

  • 07-11 "小百花"艺术节暨"六一"庆祝活动方案
  • “小百花”艺术节暨“六一”庆祝活动方案 一、指导思想: 为全面贯彻教育方针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,坚持以人为本,面向全体学生,实施素质教育,向建党90周年献礼,展示我校艺术教育成果,营造艺术校园氛围,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生全面和谐的发展。 二、活动主题:红领巾心向党 祖国发展我成长 三 ...

  • 05-27 2014年第二学期美术学科工作计划
  • 20xx学年第二学期美术学科工作计划    新的学期又开始了,面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际,结合生活中的艺术和学生的美术现状。美术学科将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美,爱美,学美的美育观。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想 以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教 ...

  • 02-28 学院书法绘画大赛策划书
  • 学院书法绘画大赛策划书 一、活动主题:发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。 二、活动目的:丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。 三、参赛对象:全系学生 四、活动时 ...

  • 06-19 初二美术教学工作计划
  • 初二美术教学工作计划 易会 新的学期开始了,我担任初一至初三的美术教学工作,初二的美术教学工作计划如下: 思想政治 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 基本情况分析 一、学生现状分析: 初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美 ...