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  • 01-28 二年级语文教学计划
  • 一、班级情况分析   二(2)班共有学生35人。学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。   已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人交流,能认 ...

  • 04-11 2014年度上学期一年级语文教学计划(人教版)
  • 20xx-20xx学年度上学期一年级语文教学计划(人教版) 一、 学生情况分析 我所教班级为一年级九班,本班共有学生63人,其中男生29人,女生34人。生源复杂,年龄偏小,通过在校两个星期的观察了解,发现他们个个活泼可爱,聪明伶俐,对学习充满兴趣,有较强的求知欲和上进心,但由于年龄和心理认识的关系,他们在学习上缺乏自制力,有待于培养良好的学习习惯,行为习惯,此外,他们接受学前教育的情况也参差不齐, ...

  • 05-02 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教学计划
  • 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教学计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 一、学生基本情况分析 本班共有学生35人,其中男生18人,女生17人。上学期统测中,最高分100分,共8人,90分以上34人,最低分81分。从学习情况看,对知识的接受能力较好的约有60%,反应不明显的有20%,时有不按时交作业的现象发生,这部分学生自控能力差,通常需要老师的督促和帮助才能完成学习任务;大部分学生 ...

  • 07-12 二年级下册语文教学计划
  • 二年级下册语文教学计划 侨乐小学 黄嘉莉 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》是以第三次全教会《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。教材内容贴近儿童生活,体现时代特征,蕴含教育价值。 二、教学工作目标任务 1、思想感情方面 通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感,爱国主义情感,学会奉献并关心他人, ...

  • 03-15 导游职业生涯规划
  • 导游职业生涯规划 处在这个竞争激烈的社会,没有任何的技能与目标,那么将会成为万人之下的人。知道这残酷社会的生存游戏的法则,并找出规律,才能成为这游戏的赢者。要成为一个成功的赢者,背后一定有份很周详的职业规划。因此,职业规划对一个人的职业生涯有着举足轻重的作用。规划好自己的人生,放飞最初的梦想与目标。 俗语说的好,花无百样红,人无完人;没有一个人是十全十美的,总会有一些缺点。我也是人,也会有缺点。平 ...

  • 04-30 2014年六年级上册语文教学计划
  • 20XX年六年级上册语文教学计划 一、学生基本情况分析 本班现有学生28人,其中男15人,女13人。经过5年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。六年级了,大部分学生意识到自己面临升初中的压力,所以班级中涌现了一小部分能在学习上下苦功夫的孩子,他们不仅在学习上,还在行为习惯上都成为同学的好榜样, ...

  • 07-17 不合格党员的主要表现
  • 不合格党员是指丧失理想信念,意志衰退,不履行党员义务,不发挥党员作用的党员。具体到我单位主要表现为: 1、理想信念动摇 (1)丧失共产主义理想和建设有中国特色社会主义的信念;(2)怀疑党的基本理论、基本路线、基本纲领,贯彻党的路线方针政策不积极;(3)思想空虚,信仰迷失,参与封建迷信、宗教或邪教活动;(4)对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不学习、不宣传、不赞成,思想消极落 ...

  • 08-09 让你少奋斗2014年的工作经验
  • 让你少奋斗xx年的工作经验   第一:不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以原谅的。   每个人都有一个舒适区域,在这个区域内是很自我的,不愿意被打扰,不愿意被push,不愿意和陌生的面孔交谈,不愿意被人指责,不愿意按照规定的时限做事,不愿意主动的去关心别人,不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的,有时候这样的同学还跟“冷酷”“个性”这些字眼沾边,算作是褒义。然而相反,在工作 ...

  • 06-06 待人处事的27招
  • 待人处事的27招 1.长相不令人讨厌,如果长得不好,就让自己有才气;如果才气也没有,那就总是微笑。 2.气质是关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。 3.与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。 4.不必什么都用“我”做主语。 5.不要向朋友借钱。 6.不要“逼”客人看你的家庭相册。 7.与人打“的”时,请抢先坐在司机旁。 8.坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。 9.有人在你面前说某人坏 ...

  • 07-18 二年级下册语文教学计划
  • 二年级下册语文教学计划 一、指导思想 以《语文课程标准》为指导,以阳光课堂为主渠道,努力打造阳光语文教学,全面提高学生的语文素养,培养学生的创新精神和创新能力,促进学生的全面发展。 二、学生情况分析 经过一年半的语文学习,学生学会了一些学习语文的基本方法,有了阅读的兴趣,整体语文能力有了显著提高,语文实践活动开展的丰富多彩,在生活中学语文,用语文。还有5、6个学生学习语文还有些吃力,需要加强点拨, ...