做一个负责任的老师
做一个负责任的老师
顾月娟
各位领导，各位老师下午好，
记得去年的现在，同样是春光明媚，山花烂漫之时，我们几十对蓝青师徒，在大家的鼓励，领导的殷切期望之下，结成了对子，我们在结对合同上签上了自己的名字，成为了师傅，我还有幸代表蓝方发言，如今时光匆匆，一年已经过去，今天，我们又聚在一起总结、提升、享受丰收的喜悦。
很高兴，我能又一次代表蓝方发言，今天我讲的题目是：做一个负责任的老师。
温家宝总理在今年的政府工作报告中指出：要加强师德教育，要增强教师的责任感，使命感。温总理说，广大教师要成为善良的使者，挚爱的化身，要做品德优秀，业务精良，职业道德高尚的教育工作者。
是啊，不管是教学还是教育，教师的一言一行都在潜移默化的影响学生，教师人格完美，对学生的心灵就会有感召作用，才能培养言行一致、有责任感的人。而教师能否起这些作用，同教师自身的修养和道德是息息相关的。
我认为教师要遵守的道德中，责任感是最重要的。因为人，只要有了责任感，才会感受到自我存在的价值和意义，才会发现前方有那么多需要自己担当的事。一个人没有了家庭责任感，这个家庭就注定不会幸福；一个人对工作没有了责任感，他的人生就注定不会取得应有的成就，作为教师更必须有强烈的责任感。所以在蓝青工程中，我也这样要求我的徒弟们，我要求他们首先做一个对学生负责任的老师。
我是华珏老师教学上的师傅，我们上的电类专业课，内容很枯燥，学生基
础差，上课就是不爱听课，我们经常一起商讨教学方法，研究教学内容，在培养学生兴趣方面下功夫，我们互相听课，互相评课，互相给对方教学中的不足提建议，一年来，我们的教学水平都得到了很大的提高。华老师被评为今年的教学新秀。
我是张精老师班主任方面的师傅，我们带的班级有很多共同点，都是高中生班，都是BOSBH班，张老师是新老师，我已经带好了好多年的高中生，我经常和他讲带高中生班的注意点，教他寻找合适的时间和机会，把BOSCH公司的理念，企业文化灌输给学生，让他们珍惜机会，把握现在，以满腔的热情和全部的精力投入于班级建设和个人发展之中。 一年来，我有好的经验和他分享，他有好的点子也会和我商量，张老师的班级管理越来越有自己的风格特色，班级也被评为优秀班集体。
我们选择了教师这个职业，就是选择了责任感，责任感是每个有良知，有责任心的老师自觉的行为。
教师的责任感就是爱岗敬业。
认真备课，钻研教材，吃透教材，找准重点、难点，上好每一节课，是我们的责任。同样上一节课，有责任心的老师，要做大量的工作，收集资料，可能为一个问题，会把有关于这个问题的所有教科书的资料翻一遍。为了调动学生的兴趣，负责任的老师会挖掘身边的例子，带领学生走入生活，自制演示实验。
教师的责任感是关爱学生。
负责任的老师，他会多方位的为学生着想。会思考深层次的问题，寻找问题的实质，也就是他会考虑为什么它的学生学习不上进，不努力，为什么学生不听话，当班级中出现一些细微的苗头或一丁点不良风气时，他就能警觉，就会有所动作，有责任心的老师熟悉他所有学生的性格脾气，家庭背景，对学生的
特长爱好，优缺点如数家珍。有责任心的老师善于观察学生，可以从学生的表情，眼神中发现问题，可以从学生的只言片语中捕获蛛丝马迹。有责任心的老师经常找学生谈心，帮助学生解决成长中的烦恼。
教师的责任感是为人师表，给学生作出榜样。
我们常说：学高为师，身正为范，我们的一言一行，无不影响着学生，作为教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生在交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，以身作则，要求学生做到的，自己一定要做到。现实中，有个别老师不注意言行，责任性不强，试想对生活和工作毫无热情的老师，怎能带领学生面向未来？学生怎么会有健康积极的心态和健全的人格，怎么会有乐观的对待生活？
所以一直以来，认真负责的老师总能被学生长时间的回忆，毕业很多年以后还能收到祝福、问候。最后借用法国著名作家雨果说过的一句名言和各位老师共勉 ：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”