与《沈从文年表》相关的范文
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07-19
高三总复习练习(三)
高三总复习练习（三） 语 文 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页。第Ⅱ卷7至12页。共150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题共45分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题上。 3．考试结束，将本试卷 ...
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11-18
入职感想:梦想云南
入职感想:梦想云南 云南，梦想中的地方，听别人说，“出生在中国，没有去过云南，就不算在这世上走一趟。”印象云南，真美！ 电视中的云南，是个纯朴、热情、有个性的地方。穿戴着民族服饰的云南们，在山间挥洒汗水，对着镜头报以最纯真的一笑，这笑，深深映在我的心底。而他们的热情张扬，则在我的心头染上了一点红。云南的云是洁白的，正如沈从文老师的《云南看云》中所言：“湖湘的云一片灰，常年挂在天空一片灰，无性格可言 ...
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06-28
我的祖国,我的中国梦
我的祖国，我的中国梦 半个世纪以前马丁路德金做了一次著名的演讲-《我有一个梦想》，讲述了他的美国梦，那是一个美丽的梦想，一直到几十年后的今天，仍然是让人感动的一个伟大的声音。今天，我也想写下我的梦想，也许它不够伟大，也许我的语言不够美丽，但这是我，一个流淌着古老的龙的血脉的孩子的诚挚愿望-我的中国梦。 我的中国梦，是我们运出海外的是一批批刻着中国人烙印的产权和技术，而不只是印着“mAkEINcHI ...
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12-01
组工干部树形象演讲稿:清如水
清如水 各位领导、同志们： 宋代思想家朱熹曾有一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云彩共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”清，源自活水。从古至今，“君子坦荡荡”是读书人所标榜的为人风范；“舍生取义，杀身成仁”是仁人志士所倡导的忠烈节气；行商座贾，讲究的是“公平竞争，童叟无欺”；孟子说：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是谓大丈夫也。 几千年来，公道正派已成为中华民族自立自强的民族性格和华 ...
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07-29
××同志在××铸钢庆"七一"文艺晚会上的致辞
尊敬的各位领导.各位来宾,朋友们.同志们: 在举国上下欢庆伟大的中国共产党建党83周年之际,全区广大干部职工.社会各界人士.xx铸钢厂职工代表,与应邀参加xx铸钢庆"七·一"文艺晚会的市委.市人大.市政府.市政协.市纪委.xx军分区的领导,以及xx高新技术开发区.x矿集团等驻x各单位的领导同志,来自全国各地的xx铸钢厂的客户,欢聚一堂,载歌载舞,共同欢庆中国共产党建党83周年. ...
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06-01
第七章高考试题类编作家作品.文学体裁
·作家作品、文学体裁 1、（1990年）以下六首绝句分别描写了（a）春天、（b）夏天、（c）秋天、（d）冬天四季的景物，分类正确的一组是 ①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。 ②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今暝将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童 ...
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10-23
文化局旅游保护发展经验交流材料
xx县位于**省西部边陲,是一个苗族聚居的少数民族县,全县国土面积1759平方公里,总人口38.75万,其中少数民族人口28万.xx县历史悠久,自唐朝永隆年间设立渭阳县至今,已有1300多年的历史.近年来,xx县大力实施文化旅游带动战略,凭借xx历史文化名城.南方长城.黄丝桥古城.中华民国总理熊希龄.文学大师沈从文.著名画家黄永玉以及国家森林公园.国家地质公园等一批人文景观和奇特自然景观,以美丽的
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11-26
华金小学干部作风建设年活动实施方案
根据区委、区政府和桥西教文体局关于开展“干部作风建设年”活动的要求，我校决心以此为契机，以办人民满意的学校为宗旨，全面加强党员干部思想作风、工作作风、师德师风建设，努力实现“四个增强”、“四个提高”、“一个确保”。结合上级部门关于这次活动的安排，我校把活动内容具体落实为四个步骤：提高认识、查找问题、集中整改、巩固成果。 一、 提高认识阶段（20XX年3月）1、动员部署。召开全体教职工动员大会，认真 ...
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04-03
九年级历史教学工作总结
九年级历史教学工作总结 20XX年中考已经结束。回顾一年来的九年级历史教学，面对考查内容增加数倍、能力要求全面提升的形势，我和李红蕊老师知难而进，努力用最小的负担帮助学生获取最好的成绩。反思一年的教学工作，一些做法已成为我们值得珍存的宝贵经验，当然也还有不少需要改进的地方。 先说几点成功的经验： 1、坚持减负增效的原则，提高课堂教学效率。 一年历史教学，我们两位历史老师形成一个重要的共识，那就是： ...
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08-11
五年级上册教学计划
1.课标依据 根据《课程标准》中的规定， “知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。” “知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑行政区划，台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。” “了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔﹑有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感 。” 本册教材从时间和空间的不同维度，以“寻根问祖” ...
