孩子为什么不喜欢学英语,怎么解决
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孩子为什么不喜欢学英语，怎么解决 在当今中国与世界的经济、文化等方面的越来越多的交流与融合情况下，英语作为世界最普及语言的重要性不言而喻。但可能是我国家长太重视孩子学习英语的情况，导致很多孩子不堪重负，变得越来越不喜欢英语，甚至讨厌英语了，该怎样改变这种情况呢，这里我推荐一个不错的少儿英语培训机构叫阿卡索外教网。他平均一节课才13.8元，如果买课的话，还会赠送一些课时，非常划算，性价比非常高，而且他还是在线外教一对一的模式，外教上课互动特别多，上课体验很好，深受孩子们的喜欢。好了我在这也不多说了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官网看看，里面有少儿英语免费试听课可以听听看的。
其实作为家长和老师，我们要了解孩子在学习英语方面到底存在哪些困难，导致他们不喜欢英语，然后根据不同的原因来寻求不同的解决办法。根据调查，孩子学习英语的障碍主要表现在三个方面：三分之一的孩子是缺少语言环境；三分之一的孩子是缺乏学英语的兴趣，并且对口语能力没信心，一遇到开口说话就害怕；还有三分之一是因为惰性。想孩子真正学好英语，就必须打持久战，一两次是不可能成功的，最重要和最难的往往是坚持。
对于很多孩子来说，各门课程都很重要，物理性质、化学反应、公式数据、文言诗词等都想全面掌握，本身就不是容易的事情，加上英语和中国文化思维的差异，让刚接触英语的孩子学习起来不是那么
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容易。久而久之，使得许多孩子对英语学习产生一种强烈的惰性心理：没空就不学、少学，有空也是为了应付考试，临时花时间突击一下，成绩当然不理想。只有克服以上障碍，孩子才能在学英语的道路上越走越远。
还有就是我国“被动式学习”下的传统教育模式弊端很多：没有一个良好的英语学习氛围，很难让孩子耳濡目染，更难让孩子真正开口说英语，导致新学的知识很快就被遗忘；班级人数众多，老师无法面面俱到，更不可能为每一个孩子进行全方位的辅导和教学；单纯的死记硬背，毫无乐趣，枯燥乏味，学习效率低下，更无法抓住孩子的心，无法激发孩子学习英语的热情，罚抄和罚站反而还会让孩子产生逆反心理；教学过程不公开，家长无法知道孩子的真实情况，家长与教师缺乏沟通，难以查明孩子学不好英语的原因；无法培养孩子学英语的积极性，无法做到“温故而知新”，让知识的遗忘速度“更上一层楼”。
我们要想让孩子喜欢英语，首先要早计划，父母必须有高度责任心，千万不要把孩子学习英语的任务全推到老师身上。其次，在教英语过程中，要多教小孩能见、能听、能尝、能触、能闻的东西，让英语词汇直接与事物及意义联系起来，不做母语的任何解释。这样教出的小孩，会用英语直接进行思维，省去把一种语码换成另一种语码的过程。最后，要不断重复，人的语言行为像大多数其他行为一样，是一种操作性行为，它通过各种强化手段而获得。在某一语言环境中，别人的声音、手势、表情和动作，等等，都可以成为强化的手段。由
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于语言行为不断地得到强化，学习者就会逐渐地学会这种语言形式。如果没有强化，语言是不能学习到的。只有语言形式的不断出现，语言学习才能发生。
还有就是孩子都具有好奇、好动、爱表现和善模仿等特点，同时还具有强烈的求知欲和争强好胜的特点，这决定了孩子希望我们的教学方法生动活泼，教学态度和蔼亲切，并时时关注他们，因此，作为教师和家长，在孩子学习英语时要善于利用孩子性格特点和心理特征，来为孩子安排学习计划。