致广播员

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　　农村广播电视是农民快捷了解党的方针、政策和科学技术的重要媒介，它对于加强基层组织建设、构建和谐农村具有重要意义。20XX年我县全面实现“县乡光纤联网”后，农村广播电视骨干传输网有了较大的发展，截止20XX年8月，县乡光纤骨干线路长度达325.7km，乡镇到村光纤干线约430km，但全县农村有线电视用户发展却十分缓慢，目前全县农村用户只有2万户，入户率仅为10%，尚有约90%的农民看不到或看不好 ...

“小小”广播员选拔主持词 为了培养幼儿的勇气，让幼儿有一个展示自我的舞台，庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩，有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明，“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。 甲（陶）：尊敬的各位领导 乙（纪）：亲爱的老师家长们！ 甲 ...

　　抓队伍建设　　树服务品牌 　　短短两年的时间，名不见经传的绣惠镇广播站有线电视入网户由4000户发展到8300户，全镇有线电视入网率在52%以上。固定资产520万的广播强站。广播站由小到大，由大到强均得益于该镇推行的“服务在群众身边，管理在服务中间”取得的结果。广播站坚持以发展为目标，以服务为核心，以管理为手段，不断加强自身建设，叫响服务品牌，在群众中树立良好形象，取得了经济效益、社会效益双丰 ...

竞选广播站站长演讲稿 大家晚上好！我是来自会计102班的鲍x，在广播站担任播音工作，至今已有一学期的时间，今天我竞选广播站站长一职。 首先，请允许我感谢站内所有的家人能够给予我这样一个竞选的机会，不管今天最终的结果怎样，我都会感到很高兴，因为我挑战了自己，而成功在于挑战。 其实作为广播站的一员，我们深知自己有太多的不足，我们只是硅湖这个大家庭的普通一员，与大家唯一不同的是，我们在社团招新时选择了广 ...

广播站换届会议就职发言稿 尊敬的贾书记、王x站长、广播站全体成员： 大家下午好，很荣幸能够当选新一届的校园广播站站长，在此我非常感谢贾书记、全体新老广播人对于我工作给予的肯定，同时也感谢大家一直以来对我的帮助与鼓励。 作为一名广播人是光荣的，在自己的学习生涯里有这么一次能够锻炼自己的机会也是不容易的，在广播站的这一年多里我深知广播工作的不容易，和不被理解，但是在广播站如家的环境里，在一次次的磕磕碰 ...

　　20XX年是中华人民共和国成立60周年，是十一五规划的发展和巩固之年，也是面临挑战和考验的一年。广播电视事业局在县委、政府的正确领导和上级主管部门的支持下，认真学习宣传贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，坚持为人民服务的原则，团结协作，锐意进取，扎实工作，继续解放思想，开拓创新，各项工作稳步推进，为全县经济社会又快又好发展发挥了应有的作用。 　　一、坚持正 ...

校广播员竞选演讲稿 在坐的各位师生评委，你们好。 我是高一（12）班的新生陈zz，如诸君所见，我站在这个舞台上的目的只有一个，那便是成为校广播站的一员。事实上，站在这里之前，我还从未有过大型活动主持或演讲的经验，我也未曾想过我的舞台初次个人秀便是此次广播员的竞选演讲，这颇让我受宠若惊，但在同学和老师的鼓励下，我还是来了，载着他们的期望而来，也是为了我那小小的梦想来放手争取一回，谢谢你们给我这次机会 ...

　　广播电视是党委政府的喉舌，是人民的喉舌。随着经济社会的发展，广播电视在社会政治、经济、文化、生活等领域的重要作用日益凸显。“十五”以来，县广播电视局（台）扎实推进新闻宣传、网络发展、系统改革、社会管理四项重点工作，为“十一五”时期我县广播电视事业实现又快又好发展奠定了坚实基础。广播电视已成为宣传县委政府中心工作、服务经济社会发展、丰富群众精神文化生活不可或缺的宣传工具。　　根据党中央国务院关于 ...

20XX年寒假广播电视局社会实践报告 李佳 一、实践目的 20XX年的寒假，有幸来到广播电视局进行为期十天的工作实践。实践意在提高锻炼自己的能力。对于即将步入社会的大三学生来说，社会实践显得尤为重要。因为本身对广播电视方面有着很大的兴趣，所以来到这里工作希望能够好好体验。 连云港市灌云县广播电视局，位于灌云县伊山镇健康路8号，成立于1989年5月，为县政府直属事业局，主管全县的广播电视宣传和事业规 ...

　　以求真务实的精神推进支部工作-北仑广播电视台党支部工作特色 　　总结北仑广播电视台党支部的工作可以用四个字来概括：“求真务实”，用实实在在的关怀，让每一位党员和每一位员工感受到党组织的温暖，从而产生了强大的凝聚力，形成了一个能打硬仗的坚强集体；每一位党员、每一个员工又以实实在在的工作，在看似平凡的岗位上创造出不凡的业绩，使北仑广播电视台的新闻宣传、事业建设、综合实力不断增强。 　　 一、学习和 ...