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    与《极具震撼力的世界顶级大师摄影作品集》相关的范文

  • 08-28 "国培计划"研修日记2
  • “国培计划”研修日记2 20XX年12月23日星期四 说起昨天上午我对第七小组《咬文嚼字》的评课意见,林壁涛老师说,发言简洁到位,评价准确。我忽然想到,我发言后,掌声还是不少的,这代表了老师们对我的肯定和支持。我不禁沾沾自喜起来-毕竟我的发言视野在一年时间里居然由市级讲堂(给骨干教师上课、开设讲座)到半个月前的省级论坛(宣读论文,介绍经验)再到今天的国家级研修班点评课堂教学,这不仅是量的飞跃,更是 ...

  • 05-13 优秀老师事迹材料:青春无悔书写美丽人生
  • 优秀老师事迹材料:青春无悔书写美丽人生 20-36,人生最华彩的篇章。这十六年平凡的教师生涯,我把青春锤炼成一道绚丽的诗行。美术教师、学生干事、团委书记、女工委员、摄影爱好者······这些身份意味着我的工作和人有关,和美有关。 走进孩子们中间,我是一名团委书记。从教十六年,一直没有离开行政行管的工作岗位,做过宿官员、学生干事、教导主任、办公室主任,团委书记当了十年,直到今天。说是“书记”,其实也 ...

  • 10-05 追悼大会上的悼词2
  • 同志们、朋友们:   今天,受XXX市300多万人民的重托,带着XXX印染厂厂长兼党委书记丁凯同志及3000多员工的无限哀思,我们怀着无比沉痛的心情为德高望重、德艺双馨的著名纺织工艺美术设计师、中国著名画家、优秀共产党员XXX同志送行。   20XX年9月30日7时,一代宗师XXX先生因突发心脏病抢救无效与世长辞了。从此,我们的党失去了一位为党和人民的事业鞠躬尽瘁的杰出党员,我们失去了一位为XXX ...

  • 03-09 创艺协会申请成立策划书
  • 一、社团简介:   创艺协会是一个融绘画艺术和表演艺术为一体的创新性艺术类社团组织。社团本着“加强高校文化建设、丰富学生课外生活、传承并学习高雅艺术、提升学生艺术修养”的宗旨,积极开展各种独居特色的社团活动,以达到陶冶情操,提高艺术素养,培养创新精神的目的。   社团的成员,是一帮热衷于艺术,充满激情、活力无限的青年人,我们敢于实践,大胆创新,团结协作,努力实现我们的艺术梦想。   社团根据成员爱 ...

  • 10-02 国培之旅-参加"国培计划"培训班心得
  • 国培之旅-参加“国培计划”培训班心得 在国培班已五天了,这五天中发生的好多事都将让我一生刻骨铭心。 报到那天才知道我们巴中市的四位教师应该参加12月份的川教院国培,由于无有相关经费川师大不能接待我参培,但最终这里的老师“唉,想学习没错,不外乎多双筷子嘛,请进!”其实那何止是“多双筷子”啊! 终于摆脱了“多余的一个”我走进教室,银幕上赫然一行讲座标题《我的成长之路》,主讲:王君。这位年仅三十多岁的女 ...

  • 09-28 苏州太湖导游词
  • 苏州太湖导游词 各位贵宾,欢迎您来太湖,来到美丽的游客中心。我是讲解员小X。作为散客出游的第一站,我们游客中心起到了承前启后、连接内外的作用。首先请各位来看一下,我们眼前的这幅就是吴中太湖旅游区的全景图。请看一下,在我们右手的上方有一个logo,它就是中国旅游业的标志-马超龙雀。在logo的下方,还有五个A。在今年的1月份,我们吴中太湖旅游区正式被国家旅游局评定为5A级的旅游景区,也成为了今年我们 ...

  • 12-31 园林认识实习报告
  • 园林认识实习报告 -嗅 园 园林是一门艺术,园林是一门美学,园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生,我更是深爱着园林。带着兴趣,我发现生活中处处有园林,园林的灵感大多来自于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。认识实习,是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”,重在体现“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美•••••• ...

  • 04-20 园林认识学习实习报告
  • 园林认识学习实习报告 园林是一门艺术,园林是一门美学,园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生,我更是深爱着园林。带着兴趣,我发现生活中处处有园林,园林的灵感大多来自于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。认识实习,是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”,重在体现“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美 南昌城市规划展示 ...

  • 03-06 六年级综合实践活动方案
  • 一、课题的产生: 长江是我国第一大河,全长6300多千米,流经11个省、市、自治区,注入东海。它源远流长,与黄河一起,成为中华民族的摇篮,哺育了一代又一代中华儿女,被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。我们海门地区处于长江中下游,滚滚的长江水也哺育了一代又一代的海门人民。让生于斯长于斯的海门子孙了解长江的历史和文化,激发学生热爱长江的感情应该是教师义不容辞的责任。 二、活动的目标: 1、通过活动, ...

  • 10-04 2014年兰州大学大学生"伊利之行"寒假实践总结
  • 怀着对未来社会生活的向往与憧憬.感受着伊利企业文化的魅力.体会着团队合作的幸福,今年2月14日我们到了呼和浩特,虽然我是内蒙人,但却从来没有去过内蒙的首府-呼和浩特. 还记得那天我们队到达呼市的队员一起坐公交浏览伊利全貌,搞清后面工作路线的日子,那个时候只有一种想法在我心里萦绕,那就是对伊利的憧憬,从外观上能够感受到伊利的文化,伊利周围的环境是那么的和谐. 下午我们去了内蒙古博物馆,去呼和浩特,去