幼儿园教案-不跟陌生人走
09-20
2017—2018学年第一学期
班级：小二班 执教者：
安全教育：《不跟陌生人走》
活动目标：
1．知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。
2．培养自我保护意识和能力。
3、模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。 活动准备：
一位陌生人由其他班老师扮演，零食若干。
活动过程：
一、小故事导入：
1．讲故事《小猴子和陌生人》
故事大意：一天，小猴子和妈妈去公园玩，小猴子特别高兴，一个陌生人走到它面前，说带它去买糖果，小猴子就跟着陌生人走了。结果陌生人把小猴子带到了远远的地方，小猴子再也回不了家了，见不到爸爸妈妈了。
2.提问、讨论
(1)小猴子跟谁走了？
(2)什么是陌生人？
(3)它怎么会跟陌生人走的呢？
(4)结果怎样了？
(5)小朋友能不能相信陌生人的话？
(6)为什么不能轻易相信陌生人的话？
3. 情境练习：学习一些对付陌生人的方法, 培养幼儿自我保护的意
识和能力。
情境: 小朋友们正在草地上开心游戏, 一位陌生的阿姨进来, 对
一位小朋友说:小朋友真可爱, 阿姨给你吃巧克力。
教师提示:陌生人给你的东西能不能吃? 为什么不能吃?
幼儿在教师的提示下, 对陌生人说:阿姨, 我不吃巧克力。
陌生人又拿出玩具给小朋友玩。
教师提示:能不能接受陌生人的礼物? 为什么不能?
陌生人遭小朋友拒绝后, 边走边说:真拿这些小孩没办法!
小结:
陌生人可能有坏人, 坏人会用好吃的食物、有趣的玩具, 或者说好听的话骗小孩, 把小孩拐走, 使小孩再也不能回自己的家, 所以我们不能随便相信陌生人的话, 更不能跟陌生人走。