坚持-名人名言
1、耐心是一切聪明才智的基础。-柏拉图【古希腊】
2、锲而不舍,金石可镂。-荀况【中国】
3、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。-比阿斯【美】
4、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。-约翰逊【英】
5、“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。-鲁迅【中】
6、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。-宋帆【中国】
7、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。-钱学森【中】
8、常常是最后一把钥匙打开了门。-彦语
9、伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。-英国
10、坚韧是意志的最好助手。-欧洲
11、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。-马在思
12、将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。-克劳塞维茨
- 03-20 真理-名人名言
- 01-31 科学-名人名言
- 06-01 幸福-名人名言
- 10-12 名誉-名人名言
- 04-04 学校校训.办学理念及简介
- 04-19 小学生读书活动实施计划
- 03-10 智慧真理-名人名言
- 08-08 小学创建书法教育特色学校远期规划
- 12-24 中考议论文阅读指导
与《坚持-名人名言》相关的范文
要坚持真理-不论在哪里也不要动摇。-赫尔岑 任何一个可信的道理都是真理的一种形象。-布莱克 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。-赫尔岑 真理不存在于丑化了的现实里。-乔治·桑 真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。-贝弗里奇 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。-高尔基 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将 ...
科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。 -达尔文 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。 -布鲁诺 人借助于科学,就可纠正自然界的缺陷。 -梅契尼科夫 科学需要人的全部生命。 -巴甫洛夫 在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 -马克思 想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的-这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了-这是科学。 -契柯夫 科学始 ...
每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。-左拉 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。-穆尼尔·纳素夫 有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。-拉美特利 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!-巴尔德斯 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。-爱因斯坦 科学决不是一种自私自利的 ...
爱惜衣裳要从新的时候起,爱惜名誉要从幼小时候起。-普希金 把名誉从我身上拿走,我的生命也就完了。-莎士比亚 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声名,使时间的镰刀不能伤害我们;我们的生命可以终了,我们的名誉却要永垂万古。-莎士比亚 不管我们受到什么样的耻辱,我们几乎总是有能力恢复我们自己的名誉。-拉罗什富科 不朽之名誉,独存于德。-彼德拉克 财富就像海水:饮得越多 ...
学校校训、办学理念及简介 办学理念:使每一位学生都得到发展 让每一位家长都能够满意 办学理念的内涵:首先是“以人为本”,是指学校一切事情都以“人为出发点,以“人”的成功体验作为过程,以“人”的和谐发展为归宿。 “每一位”即:面向全体学生,立足每位学生都有不断发展的潜能和动机,关注每位学生的发展需要,尊重学生的人格,尊重学生个性差异,使每位学生都能够有所成,即“升学有基础,就业有本领,发展有潜力”。 ...
小学生读书活动实施计划 为深入实施素质教育,稳步推进基础教育课程改革,提高我校学生的人文素养和道德修养,,提高我校教育教学质量,结合我校实际,制定本实施意见。 一、 、目标要求 通过开展读书活动,培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣,开阔视野,增长知识,开发智力,陶冶情操,充实文化底蕴,提高综合实践能力。使学生能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文,初步领悟作品的内涵;能阅读浅易文言文和诵读古代诗 ...
1智慧是命运的一部分,一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的.-莎士比亚 2从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来.-罗素 3尊重真理就是聪明睿智的开端.-赫尔岑 4就是宝剑砍下了你的头颅,也不要收回说出去的真理.-谚语 5真理即使细弱如丝,也扯不断,混杂在一堆谎言里也会露头,像油必浮在水上.-佚名 6真理是血海也淹没不了的.-谚语 7聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认
小学创建书法教育特色学校远期规划 一、指导思想: 以国家教育部《教育部关于在中小学加强书法教学的若干意见》为指导,以《教育部关于在中小学加强书法教学的若干意见》、以中宣部、教育部的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导,全面贯彻教育方针,认真推进素质教育,进一步抓好书法教学,以书法教学为本校的校本课程,以《在书法教学中培育民族精神》为德育研究课题,不断提高书法教师的书法教学与科研理论水 ...
引入:1、议论文的特点:以议论为主要的表达方式,可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。 2、议论文的三要素:论点-对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。 论据-对论点进行论证的材料、依据。 论据有事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等);道理论据(自然科学的定义、定理,名 ...
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