人口的合理容量-教学设计

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一、指导思想 本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针；遵照地理教学大纲要求，在学校、教导处、年级组、教研组的统一部署下，地理教学认真落实新课程计划，“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”，努力培养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力，力争使学生学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。 二、教学目标 使学生了解人文地理的人口、城 ...

课程安排: 周 次章 节课时 第一周第一章 第一节 人口的数量变化2 第二周第二节 人口的空间变化 2 第三周第三节 人口的合理容量 问题研究2 第四周第二章 第一节 城市与城市化2 第五周第二节不同等级城市的服务功能2 第六周第三节 城市化 问题研究2 第七周第三章第一节农业的区位选择2 第八周第二节以种植业为主的农业地域类型2 第九周第三节以畜牧业为主的农业地域类型2 第十周复习第一章到第三章

水利工程实习报告 一、实习目的 1．了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势； 2．通过对三峡大坝，，水电站，三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座，增强对水利水电工程的感性认识，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富生产知识，对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受，提高分析和解决实际问题的能力，为今后的工作和继 ...

一.指导思想 1.以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,转变教学理念: 2.在总结实施高中地理(必修1部分)新课程教学经验的基础上,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务. 3.具体教学过程中,以普通高中地理课程标准为指导,根据地理学科和教学的特点,全面发挥地理教育的功能: 4.通过对

一 、教材分析 本学期我们主要学习湘教版地理必修二，这部分内容是立足必修一的基础，选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动，探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系，从而逐步树立起“人地协调发展”的思想。与此同时，掌握地理问题思考、分析的方法，特别是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识，做到学有价值、学以致用。 二 、 ...

　　根据县委关于开展学习实践科学发展观的工作部署，我局成立调研组，由主要领导带队，于3月23日至4月13日，对我县移民工作的情况进行了调研。这次调研主要采取听取汇报、召开座谈会、实地察看的方式进行。调研组先后实地察看了崖羊山、龙马、石门坎等移民区,分别召开不同类型的座谈会，听取了基层及部门领导、移民代表的意见。调研组结合调研情况，就我县水库移民工作的情况进行了汇总，调研情况如下： 　　一、水电移民 ...

为了搞好本学期高一地理的教学,根据新课标的要求,特制定如下计划: 一.备课组集备时间地点:周一下午第三节3号楼教师休息室. 二.本学期还将根据新课改的要求,开设相关的校本课程选修课,并充分利用我校先进的天文设备继续开展天文兴趣小组活动(详细计划另行拟定). 三.至少开一次面向全校的公开课(由李玉能老师承担) 四.具体教学进度如下: 周 别 (日期) 章节与内容 计划课时(节) 第一周 开学 第二周

尊敬的省、州、市以及谋道镇的各位领导、各位旅游专家，大家上午好！我代表苏马荡全体员工向您们前来景区指导检察工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！“苏马荡”在土家族语言中是“一个崇尚虎民族居住的地方”的意思。苏马荡所在的药材村是湖北省最西边的村落，与重庆万州的凤仪接壤。苏马荡景区在州、市旅游部门及谋道镇党委政府的关心支持下，从20XX年创办苏马荡民族风情生态旅游度假村开始建设至今，先后投入400多万元，逐 ...

各位领导.各位评委.在座的朋友们: 大家好!听到我演讲的题目"做新时期最可爱的人",您的脑海中闪现的一定是保卫祖国的解放军战士,身为人类灵魂工程师的人民教师.解救病人远离病魔的白衣天使,等等,但今天,我要说战斗在计生战线的计划生育工作者们,以及在座的各位关心.支持.执行计划生育国策的领导和朋友们,同样是新时期最可爱的人! 或许,现在就有朋友在想了,你是不是站在那里给大家发大帽子 ...

党的十七届三中全会通过的《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，把统筹城乡经济社会发展作为必须遵循的重大原则之一，提出统筹工业化、城镇化、农业现代化建设，强调建立促进城乡经济社会发展一体化制度，要求坚持走中国特色城镇化道路，发挥好大中城市对农村的辐射带动作用，促进大中小城市和小城镇协调发展，形成城镇化和新农村建设互促共进机制。 信阳作为经济欠发达的地区，应全面贯彻《决定》要求，深入贯彻落实科学 ...