现在礼仪论文

大学生现代礼仪

摘要：中国历来是“礼仪之邦”，礼仪不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式；随着人与人之间、国与国之间交往的日益频繁以及东西方文化的交流与碰撞，使得世界各地的礼仪习俗不断地融合与发展。大学生是国家未来的栋梁，那大学生应学什么呢？除了学习知识外，最关键、最基本的是培养个人的能力。大学生应该培养各种能力，而其中人际交往能力的培养尤为重要, 伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和，每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。

关键词：大学生 礼仪 人际交往能力

在人际交往过程中的行为规范称为礼节；礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸； 四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。《公民道德建设实施纲要》指出：“开展必要的礼仪、礼节、礼貌的活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。”毋庸置疑，对大学生礼仪的规范，必将直接有助于我国大学生精神风 貌的建设。 再次，规范化的大学生礼仪属于大学生行为规范的有机组成部分。原国家教育委 员会所颁布的《高等学校学生行为准则》 ，对大学生提出了“注重个人品德修养。服饰整洁，讲究卫生；诚实守信，谦虚谨慎，说话和气，待人有礼，男女交往， 举止得体；尊敬师长，尊重他人；敬老爱幼，乐于助人”等方面的具体要求，实际上他们涉及法律规范、道德规范与礼仪规范等几大方面。不容忽视的是，礼仪规范是大学生行为规范的一项重要组成部分。当前的一项重要任务，就是要把各方面对礼仪的重视，与大学生思想道德建设直接联系起来，把规范大学生礼仪作为大学生思想道德建设的一项重要措施。

据报载，在人才招聘会上，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼 仪到位的大学生更能受到用人单位的青睐。现代的竞争，已不仅仅是产品的竞争、硬 件的竞争，更是形象的竞争、服务的竞争。礼仪，是表现律己、敬人的一种行为准则，是个人素质、素养和社会观的外在表现，也是单位形象的具体化表现。也就是说，在市场经济大潮之下，社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。在就业竞争日趋激 烈的背景之下，有必要对大学生礼仪加以普及与规范。普及大学生礼仪有助于提高大学生的整体素质。在我国高等教育大众化的发展进程中，一项极为重要的任务就是要不断提高大学生的整体素质。普及大学生礼仪，将直接有助于提高大学生的文明素质。具体来说，加强礼仪训练，有助于提高大学生的自身修养。

一、加强礼仪教育的渗透性

大学生思想品德和行为习惯的形成是受到多方面的影响，人的礼仪素养不是

天生的，也不可能简单地靠一两次学习就能形成的。因此要发挥学校、社会、家 庭在礼仪教育中的重要作用，加强礼仪规范在学生日常生活中的渗透性。 首先，礼仪教育要与学校的管理制度相结合。引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意 识，不断提高自身道德修养。养成良好礼仪习惯,不仅要靠日常学习、生活中的常 规训练，而且要靠学校的规章制度来保证。

二、注重礼仪教育的实践性

知行统一是我国古代德育教育的优良传统。对学生礼仪教育，首先要向他们讲明礼仪的要求是什么，为什么要这样要求以及怎样去做。知的目的在于行，礼仪教育的全部意义在于它的实践性，学生的思想品德、礼仪习惯是在实践中逐渐形成，又是在实践中表现出来的，实践是教育的出发点，又是教育的归宿。因此学校要用自身的优势，在校园文化活动中让学生体验和实践礼仪规范,亲身感受运用礼仪知识、技能的所带来的成功感,和喜悦感。开展多种多样的文化活动根据学生的兴趣、爱好和特长组织舞蹈、合唱、礼仪、健身、演讲、等活动，让学生尽可能的与他人多交往；同时要创造条件让学生走出校门，让大学生尽早接触社会，在实践中锻炼提高社交能力。

三、体现礼仪教育的时代性

无论在学校、家庭、社会都要现代礼仪的行为规范求大学生“尊重他人人格，不失礼、不失约、不误时”，对客人和外宾以礼相待。无论是待客或是访友都要用礼仪的行为规范要求自己，如访友时，要事先约定、选择恰当时间、注意自己的仪表意态，举止文雅，态度和蔼、语气温和等；走时要适时的告辞与致谢等；接打电话时必须做到态度平和、咬字清 楚、音量适中等；仪容、仪表、仪态做到“仪容整洁、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐文明”，以适应现代社会的需要，体现文明时代的特征。

礼仪是人类维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。我们不能活在自己的小圈子里。或许在小圈子里不太需要那么正式的礼仪规范，但是一旦走入了社会，所有的一切都会变得很重要，要充实自己，才能站稳脚跟，懂得了尊重别人，别人才会尊重你。