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    与《罗蒂:美国有民族自豪感吗?》相关的范文

  • 07-24 建国2014年的感想
  • 1949年10月1日,毛泽东主席在北京天安门城楼上,向全世界宣布:"中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!" 新中国的建立,是无数先烈用鲜血和生命换来的!虽然在建国初期中国的经济基础非常薄弱,但新中国的领导人使中国人民彻底站了起来,使中国彻底实现了独立.完整. 在过去的60年岁月中,中国一步步在崛起,这是华夏儿女所期望的,也是值得欢欣鼓舞的.从建国的 ...

  • 11-29 爱国最光荣演讲稿(荣誉观演讲)
  • 爱国乃荣耀之首 爱国是五爱之首,也是"八荣"之第一荣. 一.什么是爱国主义? 爱国主义是人们忠诚.热爱.报效祖国的一种集思想.情感.意志和行为为一体的社会意识形态.它包括爱国的思想观念.爱国情感.行为等多层面的内涵. 1.爱国主义是一种社会意识形态.爱国主义是-种精神现象,是一种思想观念的社会意识形态,它受社会存在的制约,由社会存在所决定,并对社会存在具有巨大的反作用.爱国主义 ...

  • 01-05 学习2014年七一讲话心得
  • 世界上一些重要场合几乎都不能没有中国的身影和声音,"八国集团"的会议也不例外:许多国家都开办了"孔子学校",世界各地有3000万人在学习汉语:各大洲都有"中国文化年".所有这些,都标志着中国"软力量"的增强. 中国受到了世界各国的尊重,中国真正成为国际社会大家庭中有尊严的一员,这早已是一个不容置疑的事实. 中国人民意气 ...

  • 12-03 庆祝建国2014年英语征文(汉英对照)
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  • 05-24 一个大学教授让人发冷汗的讲演
  •   “以前说“无知无畏“,现在却是“无知才无畏“,许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭,喝一点酒,他就给你签个字,再把我们这些教授胁迫到那里去,给你盖个章,然后就是“填补国内外空白“、“国际先进水平“,写论文则是“国际领先水平的研究成果“、“首次科学发现“等等,这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授,我深深地为此担忧!这不是我们的责任,是我们的领导无知,是他们倡导了这个主流.我知道 ...

  • 08-26 毛泽东影响中国最为深远的10句话
  •   1、一条千古不变的真理-枪杆子里面出政权!在蒋介石背信弃义,背叛革命时,毛主席痛定思痛,在血的教训前得出的经验! 2、最鼓舞人心的一句话-星星之火,可以燎原。在当时复杂的环境下,经过科学的分析,这句话对革命来说,无疑是一针兴奋剂! 3、最豪迈,最傲气的一句话-一切反动派都是纸老虎!是啊,不管是国民党的百万大军,还是美国的原子弹,或是后来的苏联大兵压境,又算得了什么呢?这句话也同样在鼓舞着世界上 ...

  • 12-21 学习胡锦涛总书记七一讲话心得体会(2014年)
  •   胡锦涛同志6月30日在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育大会上的讲话中深刻指出:中国共产党85年的历史,是为实现中国人民的根本利益不懈奋斗的历史。   中国共产党85年的历史,就是为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这85年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的85年;是我们伟大的祖国结束近代饱受屈辱的 ...

  • 09-22 音乐教学反思
  •   200*年10月19日,我在本校电教室上了一节名为《抒情歌曲欣赏》的校级公开课,听课的老师有十余人。在这节45分钟的音乐课中,我利用多媒体为同学们分别展示了7首声乐作品。每首作品都是以听觉体验为主,先提出思考问题再播放歌曲,使学生带着问题去听赏,通过自己的感受再用语言表达出来。我设计的问题与课堂的教学目标有直接关系,具体问题如下:   问题一:你认为这首作品表达了哪种情感?(如:欢乐、忧伤、痛 ...

  • 02-27 祖国在我心中征文:爱国在举手投足间
  • 祖国在我心中征文:爱国 在举手投足间 祖国在我心中,当看到这六个字时。我想起76年前,吉鸿昌将军到美国“考察实业”。头等旅馆拒绝接待中国人,邮局职员说世界上已经不存在中国,陪同的使馆参赞建议他谎称自己是日本人。将军义愤填庸,毅然找来一块木牌,用英文写上;我是中国人!”在祖国屈辱软弱的年代。将军用倔强的方式为民族争自尊。如今千年文明古国。展开她博大的胸襟。让越来越多的人景仰,向往中国,我们该如何把祖 ...

  • 06-17 提质增效实施素质教育
  • <中共中央关于教育体制改革的决定>指出:"教育体制改革的根本目的是提高民族素质.多出人才.出好人才."要把素质教育作为教育教学改革的正确方向,把提高学生的素质水平作为教育的教学改革的目的. 小学科技活动课的根本任务是:培养学生的兴趣爱好,拓展学生的知识技能,发展学生的个性特长.全面提高学生的科学素质,早期发现和培养人才.科技活动课的教学目标是:培养学生热爱科学,严谨 ...