作文:我们很幸福(读后感)

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第二十三讲 作文 试题精讲： 1、填报志愿，是初中毕业生一次重要的选择。这个过程中，家长、亲友、老师与你之间可能有过分歧，最后或是师长尊重了你的意见；或是你屈从了师长的“指导”；也可能是你自主地进行了这次选择-- 　　请以《选择》为题，写一篇记叙文。 　要求： 　1）以记叙为主，并适当地发表议论；叙事应重点突出，议论要写出自己的真情实感。 　2）文中不得出现真实校名、姓名，用甲、乙或××代替，但可 ...

一.教学目标: 1.在语言文字训练过程中,深透到热爱祖国.热爱中国共产党.热爱社会主义的教育:了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命闪辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想:继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长,关爱他人,助人为乐等社会主义思想.品德教育:培养热爱科学.勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣. 2.能利用汉语拼音识字.学习

阅读与写作个人总结 学习完《阅读与写作》后，是我受益匪浅，使自己掌握了阅读的技巧，提高了阅读与写作的水平。 经过了这个学期这门课的学习之后，让我可以在今后的教学过程中明白许多，具体总结如下： 一、搞好作文教学与阅读教学的关系 阅读是小学教学的基本环节，是识字的重要途径，也是写作的必备前提。课文阅读教学是作文教学的基础，作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展。语文书上的阅读课文，大多出自名家之手，可以 ...

一、 学生情况分析 一、学情分析： 全班有学45人，其中优秀生6人他们阅读能力强，基础知识牢固，写作水平较高。差生8人，不按时完成作业，上课不认真听讲，阅读写作差，优秀学生学习积极性高，对知识的掌握牢固扎实，课堂上思维敏捷，回答问题的准确性高，思维开阔，在知识的运用上，能灵活运用并根据实际需要解决问题的能力强。乐于帮助其他同学。学习比较差的学生也能自觉学习，但对新知识接受的较慢，记忆能力较差，特别 ...

20XX年上学期三年级语文教学工作总结 在“信息技术支持下的小学语文提前读写”实验课题的引领下，学生在阅读中感受成长的幸福，在表达中获得成功的体验，本学期，从以下几方面做了探索和努力： 一、继续推进主题阅读和整本书阅读 结合实验教材《水的语言》主题单元，向学生推荐了一组与水有关的文章：《水弟弟》、《水的自言自语》、《到宇宙去找水》、《泉水》、《假如水会说话》，从不同的角度介绍有关水的知识，延伸了课 ...

·议论文要审清材料的思想性 　　作文题目是看一段或几段材料，要求根据材料自拟文题；或者规定文题；或者要求围绕一定的中心作文；这就叫做看材料作文。和命题作文不同，看材料作文是由必须使用的材料和作文要求两部分构成的。因此，认真读懂材料，审清材料含意，是把握作文要求，写好看材料作文的关键。如果说，不给材料的命题作文，题目本身包含了作文的条件和限制，那么给材料作文提供的材料，既是给作文创造的条件，也是对作 ...

知识积累与运用 　　一、书写题： 　　1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。 　　二、选择题：1、直选法2、排除法 　　三、修改病句的原则：能改一处不改两处。 　　1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组 　　四、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》…… 　　1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、 ...

作文教学工作计划 一、学生基本情况分析： 本班共有学生50人，大多数习作都干净、整洁、字迹工整、美观。学生的文章语句通顺、流畅，但是部分学生写作重点不够突出，内容不够具体。本学期我计划要引导学生在平时多注意积累、观察，在文章构思的巧妙上、立意的新颖、想象力的丰富上多下工夫。争取在写作上再上一个新台阶。 二、“课程标准”、教材的教学要求： 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、 ...

一、班况分析 本班共有学生46人，其中男生16人，女生30人。通过近六年的学习，学生对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，大多数同学书写工整，能主动地进行课外阅读，并在语文课外实践活动中表现积极。但也有个别学生由于良好的学习习惯尚未养成，基础不扎实，成绩不够理想。从整体的知识掌握情况来看，对汉字的注音、联系上下文释词、阅读的审题和回答的完整性、准确性，以及习作的审题和细节描写方面，都还 ...

·向中学生作文进一言 　　说起作文，许多中学生会觉得头痛，要不是词不达意，就是写不出来，虽然用了九牛二虎之力，但连自己读了都觉得失败。我想以我的写作历程来谈谈如何写好作文。多写是作文入门的前提。作文是写出来的，只有多写才能熟能生巧。我在读初中的时候，强项是数理化，但手语文老师的写作的影响，我坚持每周至少写一篇作文。题材不限，如校园里的事、家里的事、村里的事、社会上的事我都写，范围很广；文体不限。哦 ...