小学英语教学感悟
小学英语教学感悟
小学英语是小学阶段一门很重要的基础学科。它主要是为学生今后更进一步的学习英语打下良好的基础。作为英语教师必须重视英语这门学科。下面就小学英语教学谈几点个人初浅的看法：
1 . 激发学生的学习热情， 培养学生的学习兴趣，营造良好的课堂氛围 由于小学生刚接触到英语这门学科，所以激发和培养他们的学习兴趣是英语教学的一项最重要的任务。有句话说得好“兴趣是最好的老师”。 作为教师首先应该通过动作、言语让学生意识到你是愉快的、轻松的。比如夸张的教态、幽默的语言等。另外， 课堂上教师要引导和鼓励学生积极地发言和大胆地参与。在学习What can you do?句型时，教师可根据学生特点来教，如有的学生会唱歌、跳舞、下棋、跑步等，我先让学生各自说说自己会些什么，然后引导学生用Ican „以及相关单词，如：sing 、dance 、plasschess 、ran 等，逐步引导学生英语课上“敢说、敢演”。只有让英语教学活起来，才能让学生产生兴趣，学生才会学好。 2 . 认真分析课标要求，采用学生喜欢方式组织课堂教学
在英语教学中， 教师要充分利用听、说、游戏、表演等活动，让每一位同学都有参与的机会，使他们在学习英语时产生兴趣。例如：单词教学时，我为学生设计了“快嘴练习”这个小游戏。让他们比一比看谁拼得最准、最快。 教学对话时，尽可能地让他们在会读的基础上进行情景再现和表演，为此，我特地设计了“I ’m a super star。”表演活动。
3. 及时发现学生的闪光点，正确地使用课堂评价手段
教师对学生的评价会对学生的学习产生影响。如：一个赞赏的微笑、一个肯定的点头，都给学生带来巨大的精神力量。因此，教师在英语课堂上应该多使用一些如“You are clever/You are a great boy or girl/You are beautiful/You are our movie star ”等激励性的语言。并及时给与正确的评价。这样学生有了良好的学习心态，不愁接受不到新知识。