日记体作文
日记体作文
—·什么是日记体作文
日记体是一种用书面语言记录自己比较有意义的所见、所闻、所感、所想的一种短小灵活的文体。主体,可以是本人(我),也可以是虚化为他人(老师、同学、陌生人、邻居、历史人物、小说人物等),还可以是拟人化后的物体(动物、植物等)。 日记是心灵的记录,是真情实感的流露。它的内容,可写对象十分丰富,社会生活、自然现象、科学世界、人生体验,凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。在语言应用上也有相当大的自由度,或豪放,或婉约,或粗犷或细腻等。采用这种形式,能使作文显得真切、自然。
日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。因此,无论写作水平高下,几乎每个学生都可以运用日记体进行话题作文的写作。
日记是广大初中学生非常熟悉的一种应用性写作体裁。其特点是短小灵活、方便驾驭,取材广泛。
二 日记体作文的特点:
1·日记的语言很自由:或豪放或婉约,或粗犷或细腻,或庄重或风趣,或典雅或古朴;
2·表达方式很随意:可以记叙,可以描写,可以议论,可以抒情,可以说明;
3·组合形式上,一般是开篇要有日期、星期、天气(前两个因素也可以只取其一),文中的日期可以间接地渲染环境,天气还可以映衬心情。
4·篇幅上,可以是单篇日记,也可以由几则日记组成来表达一个主题;结构形式比较灵活,省却了过渡,不仅有助于增加文章的张力,而且便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张。
三 日记体作文的作用:
正因为日记体作文的这些特点,所以日记体作文容易使文章显得真切、自然、灵动,能够让读者感受到作者跳动的脉搏。在写作实践中,运用日记体裁来写作文是一个很好的选择。大自然的变化映入眼帘,日新月异的社会面貌铭记脑中,这些写在日记里,也是很有意义的。日记可以记大事,也可以记小事,可以单篇成文,也可以就一件事通过若干篇日记来写出,这样一来,活用体裁也就大有用武之地了。
可以这样说,无论写作水平高下,每个学生都可以运用日记体进行作文
1. 生活日记 就是对事情的内容、过程,生活的原貌作如实描述的日记,较为连贯、完整。在写这类日记时,并不要求作过多的主观感想与议论,记事一定要真实,不要记成流水账的形式,可就你印象中最深刻的地方来记。
2. 观察日记 就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的、细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力。
3. 随感式日记 即感想式,所记内容大多是写作者对某事的感想或某书的学习心得会。
4. 研讨式 即作者将自己所遇到的具有一定意义的现象、事件、问题,加以认识、分析、判断,并把自己见解和看法的认识过程记录下来的日记,具有综合性议论的特点。
注意事项:
运用日记体作文应注意:可以大胆放开手脚,对时空的跨度可以根据情节的需要而任意加大或缩小,对故事情节也可以任意地勾
勒虚拟,但是,一定要紧紧地围绕着主题——这是一个不可动摇的原则。试试日记体作文吧,还等什么?
范文引路:
我养成了一个好习惯
某月某日 星期一 阴
老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心,越是怕写作越是逼我们,难道记记日记就能把作文写好了?
要不是害怕老师的严厉,我才不会在这个日记本上写下这几行字。
某月某日 星期三 多云
老师说,日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想,今天见到的这件事应该记下来:
那是一个父亲,他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前,一定在等他的孩子。日光很烈,整个上午,他一直站在那灼热的日光里。放学后,我在校园的一角,见到那个父亲的儿子,他正在抱怨父亲:“你的衣服那么破旧,在楼前让我怎么认你呢?”
唉!这真是一个混账儿子!
某月某日 星期五 多云转晴
星期五是一个让我胆战心惊的日子,因为今天下午是作文课。而我,是最怕写作文埃 作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢?我一时间抓耳挠腮,不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记,在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关?
我也拿出我的日记本,开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈,有了,我就写那个父亲,题目叫做“阳光下的父亲”。
某月某日 星期五 晴
又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是,我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说,我才发现我的作文写得真不错。
感谢那篇日记,它帮了我大忙埃。
某月某日 星期一 晴
真快,一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天,我买了一本新的日记本。呵呵,我在不知不觉中已经爱上了日记。
这是新的日记本的第一页,在这一页上,我一定得欢呼:我养成了记日记的好习惯了! [点评]本文值得借鉴的地方:一篇构思新颖的好文章!作者用日记体的形式记载下
自己养成记日记的习惯的经过,实在是匠心独运!很值得借鉴。这个故事,如果用普
通记叙文的手法写出来,恐怕是“内容空洞,平淡无味”了。其次,因为用日记体,故
事之间的过渡和交待就被“某月某日”省掉了,真是“一石数鸟”,应该好好学习。
[思维拓展]这篇文章可以适用于“和你在一起”、“ 我从××那里学到的”、“面对作文”、“作文与我”、“成长中的××”、“记忆”、“××的味道”、“经历”、“面对缺点”之类的命题作文或话题作文。 【日记佳作录】 陆游日记
公元1179年月5日 艳阳天
我心怀敬仰,重访孔明府。这里有山松绿草,这里有红花古钟。轻踏苔痕上阶绿,逼人山色入眼帘,触摸案犊之轻尘,思绪激越;倾听幽幽之钟鸣,心
境空灵。此刻,颇有"斯是陋室,唯吾德馨"之感。远处百灵吟唱着孔明的战绩,似万鼓齐鸣,谈笑间樯橹灰飞烟灭。脚下青草舞动着今日之回忆,忆三顾茅庐,羽扇纶巾。遥想北方边疆的战事,心中不由咏叹"出师一表真名世,千古谁堪伯仲间。"
公元1200年11月4日 雷雨夜
"白发三千丈,缘愁似个长。"如今,身已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿收回。眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。惟有"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。"我用诗滋养生命和思念,每当思念故乡时,只能抓一把诗解谗,我只能用诗歌守望心中的夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间,用豪迈填补内心的空白。
公元1210年12月1日 暴风雪
此刻,我已是气息奄奄,儿子急为我请郎中,我坦然拒绝。山外青山楼外楼,如今的南宋还是歌舞升平,丝竹乱耳。人们沉醉在醺醺的酒意之中,整个城池被泡得酥软软的,早已经不起风雨之敲打,这种漫溢的腥味无异于在我孱弱多病的身躯上又砍上几刀。国人早已不读诗,不问国事,他们麻木得想与世隔绝。惟有我,依然要用犀利的诗歌化作锋锐的长戟,用讽刺的语调化作飞驰的利箭,用警戒的话语化作坚硬的盾牌,一齐抛向北方的天空!我要用满腔热血,化一道彩虹,坚守国疆故土。我深知我气数将尽,但希望吾儿切记:"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!"
【亮点点评】作者敞开心扉,思接千载,用三篇日记巧妙地浓缩了诗人不同时期的同一种心境,展现了诗人坚守爱国信念、期盼国家统一的高尚情怀。文章笔墨含情,诗词典故信手拈来,处处闪烁着诱人的文采。读完文章,相信大家都会拍手称赞。是啊!无上乘功底,何以替先人代笔?不了然于心,何以抒壮志激情?
【佳作欣赏】
爱无止境
曾几何时,妈妈对我说:“我亲爱的宝贝,你是我心中永远的太阳,失去你,我的世界,将变得暗淡无光。”
曾几何时,我对妈妈说:“我亲爱的妈妈,你是我心中永不落的太阳.没有你,我的天地,将会是一片空荡荡。”
曾几何时,我明白了,母女之间那永无止境的爱,就是人世间的第一轮太阳。
—题记
妈妈的日记:
我的女儿出世了,她多可爱啊!小脸上写满了天真。她是我的生命,我的惟一,我将会把我那永无止境的爱全部留给我的女儿,让她时时刻刻被温暖的母爱包围着。但我要努力,去填补那片父爱的空白……
妈妈的日记:
看着漂亮的女儿一天天长大,我心里欣慰极了。她生活得很幸福,也许这就是上天给我付出的母爱的最大回报吧!可是。终有一天,她会问起爸爸,我该怎么办……
女儿的日记:
哈哈!今天我长出了一颗牙。妈妈说当宝宝长牙的时候,就表明她长大了!妈妈还说,当宝宝长大了,就会收到爸爸的贺卡了。哎!我还没见过爸爸呢!今天隔壁的丫丫指着她爸昂着头对我说:“哼!看吧!这是我爸爸!”我爸爸什么时候才能回家呢?到那时,我也可以骄傲地对丫丫说:“这就是我的爸爸!"
女儿的日记:
今天是我十六岁生日。每年过生日的时候,最盼望的就是爸爸的贺卡了。今天,当妈妈把贺卡递给我时,我发现妈妈的头发有的已经白了,脸上的皱纹又多了。不知怎的,突然感到鼻子酸酸的,眼睛里好像有什么东西要流出来。我在收拾房间时,有一次发现妈妈枕头下有一摞来自“爸爸?的贺卡,妈妈为了不让我感受到失去爸爸的痛苦,是何等费心!我会把我那份永无止境的爱全部献给我亲爱的妈妈!
我是妈妈心中的太阳,同样,妈妈是我心中的太阳。我们之间那永无止境的爱将是人间的第一轮太阳。
点评:它在日记体作文写作方面有所创新,取得了新的突破。文章正文前安排了“题记”,概括文章的内容,点出文章的主旨。正文部分所写内容从作者刚刚出生一直到十六岁,时间跨度大。聪明的小作者截取了几个片段,用母亲的两则日记和女
儿十六岁生日那天的一则日记把有关内容巧妙地组合在一篇文章当中,双线齐头并进,为我们展现了母女二人的心路历程,尽情地歌颂了母爱的无私、伟大、高尚。
本次习作
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有个太阳。我心中有个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁;总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
要求:请以“心中的太阳”为话题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟。运用日记体写作。不少于600字。
(2003年山东淄博中考作文题)