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    与《有关教训的名言》相关的范文

  • 11-18 成功-名人名言
  • 成功之秘诀乃是目标之有恒英国 万里不惜死,朝得成功唐·高适 残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战培根 憨厚朴实有碍事业的成功约翰·克拉克 勇敢与成功如形随影蒙古 勇敢是成功的儿子德国 成功一件事,千万不要等待着享受荣誉法国 不在乎别人是否赏识他的人,必然成功金基尔 真正迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人培根 ...

  • 09-25 失败-名人名言
  • 胜不骄,败不馁 明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救莎士比亚 这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的亨·奥斯汀 败而不馁,就是胜利埃·哈伯德 贤妇令夫贵,恶妇令夫败 不在宪法规定的自由中,不可避免地会出现腐败现象吉本 最好的政府,也不过像最好的医生一样,不可能使器官中已经腐败的液体重新新鲜蒙森 要进官府,先把钱数,要得不败, ...

  • 02-13 调度室员工工作体会
  • 调度室员工工作体会 细节!细节!还是细节 人们常说“见微知著”,从细小之中知道宏观的变化,也就是小中见大,古语说:“智者,知也。独见前闻,不惑於事,见微知著者也。”聪明的人都是注重细节的! 在我还是学生的时候,课堂里经常悬挂着这样一幅名言警句:“细节决定成败”,从高考和找工作的战斗中走过的我深刻的牢记和理解这句话的实际价值。走上工作岗位后,那副名言警句依然适用。 身处xx厂,那是生产活动的最前沿, ...

  • 02-15 书香校园建设活动方案
  • 一、指导思想 书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生 ...

  • 03-23 "争当学习型个人"心得体会:丰厚的学养是为师的根本
  • “争当学习型个人”心得体会:丰厚的学养是为师的根本 作为一名教师,我一直无悔自己的选择!不管外面的世界如何精彩,如何喧嚣,我依然执着于对教育的憧憬;安然于和天真纯朴的心灵共舞;欣然于在繁杂的尘世中返璞归真,保持一份纯真与超然。 总结经验,吸取教训,给我感悟最深刻的是要成为一位受学生喜爱家长好评的老师,首要之举是要做学习型教师,以丰厚的知识为孩子搭建放飞健康心灵的舞台。 不论如何,我都不会以任何借口 ...

  • 08-09 初三语文课外阅读训练(2)
  • 初三语文课外阅读训练(2) 班级 姓名 一、阅读《真理誔生于一百个问号之后》,回答问题 有一句著名的格言:“真理誔生于一百个问号之后”。这句格言本身,也是真理。 人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才才能发现真理。其实,要发现真理,说难也不难,说容易并不容易。真理常常就在你的身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有敢于坚持探求真理的勇气。 纵观千百年来的科 ...

  • 04-08 现代公文写作与处理:公文要素之公文材料
  • 现代公文写作与处理:公文要素之公文材料 一、公文材料的概念 公文材料,是指作者用来表现主题的事实和依据,包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。 二、公文材料的种类 (一)直接材料和间接材料 直接材料又叫作第一手材料,指的是作者在日常生活中直接获得的生活事件、社会现象、论据、知识和经验,是从观察、体验、感受、实验与调查研究中得到的。间接材料又叫作第二手材料,指的是作者非亲身耳闻目睹 ...

  • 06-10 班级德育总结
  • 本学期,我担任班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从 ...

  • 07-27 大学讲师的八荣八耻学习心得
  •   不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观和价值观的反映。大学生正是人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助他们形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。总书记提出了社会主义荣辱观,   通过认真的学习,我们充分认识到它的重要意义,作为一名教育工作者,我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育管理过程中,培养有正确荣辱观的学生。   “不知荣辱乃不能成人”,这是千百年流传下来的珠玑名言。从古到今,中华文明始 ...

  • 03-24 科学家名言录-事业1
  • 1.我们应该不虚度一生,应该能够说:"我已经做了我能做的事."-居里夫人(法国) 2.不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人.-爱因斯坦(美国) 3.一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来.-爱因斯坦(美国) 4.人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义.-爱因斯坦(美国) 5.倘若人能够完成他所希望的一半,那么,他的 ...