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    与《[公司是企业的一种重要形式]的教案设计》相关的范文

  • 01-19 教师培训个人总结
  • 教师培训个人总结 我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训,而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。心如止水的内心开始了涟漪,开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索。 一、自我剖析 1.培训前的惰性抵制 进入教师这个职业已有一年,但是培训的次数也不少。这次培训本以为只是走形式,只是为了完成任务,便带着一种惰性的心理色彩走进xx教育。以往的培训告诉我,既然是学校安排的学习,无非就是 ...

  • 04-19 钢铁企业操维合一理论培训方案
  • 钢铁企业操维合一理论培训方案 一、培训要求 1、理论培训工作由人事处牵头,设备处负责具体组织与实施,授课时间地点见附表。 2、培训前所有教材均需要制作成PPT文件。 3、培训前由主讲人牵头起草教案,并组织相关专业人员审议。 4、培训结束后课件均需上报技术处和设备处存档,并将电子版发至中钢内部oA供大家学习,培训以专题讲座形式公开。 5、讲授过程要定时、定点、定内容,全程摄像打分考评。 6、培训结束 ...

  • 11-20 教师教学常规考核管理改革(备课.讲课)实施方案
  • 教师教学常规考核管理改革(备课、讲课)实施方案 一、针对目前我校备课存在的弊端,提出改革方案 1、大部分教师备课以“量”为本,形式主义。 教学管理对教师的备课检查,过分强调“量”化考核,我们检查方法只是停留在“数教案”这一机械模式,忽视备课的内质,致使许多教师出现了应付检查式的备课或抄教案,或直接下载教案,甚至补教案。这种无效劳动浪费了教师大量的时间及精力。 2、以“本”为本,权力至上。 以“课本 ...

  • 01-25 教育科研案例(13篇)
  •   教育科研案例(1)   在教学实践中发现问题,形成解决问题的思路,建立课题,进行研究   一位音乐老师发现学生对音乐教学中的抗战歌曲不大感兴趣。这种现象是可想而知的,现在的中学生整天沉浸在流行歌曲中。抗战歌曲对他们来说,大概属于古董之列。我们这位老师认为,学生之所以对抗战歌曲不感兴趣,可能是因为现在的学生和抗战歌曲相隔的时代久了,他们不了解那个时代,不了解这些抗战歌曲在那个时代所起到的作用。因 ...

  • 08-11 期初教学常规管理工作检查汇报
  • 期初教学常规管理工作检查汇报 (20xx-20xx学年度第一学期) 为了了解期初备批常规工作的落实情况,以便加强指导与管理,增强其针对性,学校于九月末对开学以来的备批情况做了检查。现就检查情况予以通报。 一、备课情况 (一)存在问题 目前,各科、各位教师备课成果的展示形式分别为:手写式、打印式、经验创新式。从检查结果来看,三种备课形式都不同程度地存在问题,并且问题还很突出: 1、对备课的重要性认识 ...

  • 11-14 2014年秋教研活动发言稿
  • 20XX年秋教研活动发言稿 今天是新学期第一次教研活动。首先欢迎几位新老师加入我们团队。今天会议的主要内容有: 一、学习《xx中学语文高效课堂的几点值得借鉴的做法》 二、本学期语文教研组关于备课、上课、听课、训练和四清等方面的主要工作和要求 三、师徒配对 四、新教师要上一堂合格课 五、推荐优秀教师,原则上各年级兼顾。 一、xx中学语文高效课堂的几点值得借鉴的做法: 1.先学后教,当堂完成。 先学环 ...

  • 09-01 10月20日到东风小学常规检查的汇报材料
  • 10月20日到东风小学常规检查的汇报材料文/雷明强10月20日,在教育总支的安排下,我和14位老师组成的检查小组对武湖东风小学的“教师评价方案”“教学计划制订与执行”、“班务工作”“ 领导兼、听、评、蹲、联” “备课”“上课”“作业批改”“校本教研”等情况进行专项检查。检查采取先随堂听课、后全面查看、最后集体反馈的形式进行。本次活动共听课14余节,内容函盖语、数、外、音、美、科学、校本等七门学科, ...

  • 02-19 学科教学视导实施细则
  • 学科教学视导实施细则(试行稿)   《南京市中小学教学常规管理手册》指出:教研员是教学研究的实践者和组织者,组织并参与学科教学视导,深入学校、教研组、备课组了解学科教学状况,充分发掘其学科优势,准确诊断其学科问题,与学校领导、教师真诚交换意见,为学校学科建设服务,为教师的学科专业发展服务,是其基本职责之一。学科教学视导是由学科教研员牵头,组织部分区学科骨干教师对一所学校某一学科的备课、上课、辅导、 ...

  • 02-04 乡小学学校常规管理情况汇报
  • 乡小学学校常规管理情况汇报 尊敬的教育局领导:   我乡小学在党委政府和教育局的大力支持下,在学校领导的督促和广大教职员工的共同努力下,我乡小学学校常规管理工作取得了一定的成绩,根据丘教普[20xx]4号文件精神,现将我乡小学学校常规管理工作作如下汇报:   一、学校常规管理制度建设   几年来,我乡领导在原来的基础上,不断努力,不断积累经验,做到发现问题,及时解决问题,逐步完善,至今,我校的安全 ...

  • 12-04 中小学教学常规实施方案
  • 中小学教学常规 教学是教师遵照教学大纲、课程标准,有目的、有计划、有组织地指导学生接受思想政治教育、学习文化科学知识、培养各种能力的双边活动;教学工作是学校的中心工作,是学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持“三个面向”,实现培养目标的基本途径。 教学有一定的规律,教学工作应当符合而不能违反教学规律。所谓教学常规,就是根据党和国家的教育方针、政策,以符合教育规律为前提,约定俗成制定的通常实行的规则。 ...