2013-2014第二学期二年级环境教育计划
2013-2014第二学期二年级环境教育计划
新尚小学 路行军
一、 指导思想
环境教育应立足课堂，我们要利用课内教育的主渠道，持之以恒地进行渗透。教研组要定期组织教师根据教材制定环境教育在各学科渗透的知识要点。增强环境教育的形象性、真实性，加深学生的环境忧患意识。
经常安排环境保护知识专题讲座；利用各学科教学，通过国情、乡情教育使学生了解国家的环境状况；组织环保小论文评比、手抄报评比等。使环境教育能有目标、有计划、有内容，有系统地逐步深入地开展起来。
二、把环境教育融入教学活动之中
环境教育要立足于校园，适当走出校门，继续组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育，从而不断增强学生的环保意识，激发学生的参与热情，努力提高学生的环保能力。特别是利用具有纪念意义的纪念日，开展活动。如专题讲座、参观调查、纪念活动、模拟场景等等，在活动中培养学生的环保意识和能力。
同时我班成立环保督查小分队、义务护绿小组，定期组织环保活动，参与校园绿化、美化、净化劳动。利用学校的大扫除，对师生进行教育，以班级为单位进行节约用纸活动。带领学生走出校园，尝试一些现场调查环境质量活动，查找原因，为改善环境出谋划策。积极配合环保部门和教育部门参加各种环境宣传活动。 经常组织学生散发环保资料、拾捡白色垃圾。 三、、充分利用学校环境
我们对已建成的绿化，积极进行养护，一年四季绿意萦绕，花团锦簇。我们要充分发挥这些校园绿化的作用，教育学生爱护环境，做护绿的模范。在环境教育中，我们的老师要注意以具体的行动来教育学生，以高尚的爱护环境的行为在学生中树立威信，从而营造一个保护环境的氛围，如春风化雨，给学生以深刻的影响。 四、注重习惯养成
我们要把环境教育与对学生的行为规范的教育结合起来，一方面，要对学生的行为规范提出明确的目标，特别是在校的行为习惯爱护环境、卫生习惯等提出明确的要求，并强化训练，引导学生养成时时刻刻从每一桩小事做起，养成爱护、保护环境的习惯，如“不随地
吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不浪费粮食”等。 要加强对学生行为习惯的检查，做到每天小检查、一周大检查、及时评比。从而使我们学校一年四季“绿”的常绿，“白”的常白，地面常洁，门窗常净。
总之，我们要在 的指导下，让全 师生积极行动起来，努力把 的环境教育推向一个新的高度，努力把我班创 建成绿色班级，让学生时时刻刻接受保护环境的教育 , 认识环境保护的重要性,积极参与环保 . 营造良好的教育环境,全面提高学生的素质。 五、教学进度：
2014.02