音乐教学教研工作计划
2011——2012年上期工作计划
时光飞逝,弹指一挥间,新的学期已经开始了。新学期要有新的起色,所以在这一学期里我将怀着一颗感恩和上进的心去工作,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化地影响学生,努力成为学生成长的引导者。为了在教师教育的道路上成长得更快,所以,本学期我也对自己的教学教研工作作了一个简单的规划:
一、提高自我身心素质。
全面地看待自己,看待学生, 提升师德修养,用健康的人格塑造学生的人格,用自己的精神铸造学生的精神,以健康的体魄和健全的心理适应教师工作,做一名快乐的教师。
二、以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”作为目标。
作为教师,我觉得自已不仅是教者也应该是学者,因为我们的知识内存是有限,通过学习就可以无限量的储蓄知识,在教师的岗位上会更得心应手,丰富知识结构,增强理论底蕴。音乐教师对于最新音乐的动态、最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注,关注的过程就是我们学习的过程,所以,有许多方面的东西我们甚至要和学生共同学习,共同探讨。与此同时,本学期我还将与书为伍,博览群书,养成阅读的习惯,用书中的精华来完善自己的人格,滋养自己的精神世界。
三、努力做一个智慧的教学教研实践者。
有人说“实践者是最有发言权”。的确,任何真理只有在实践中才能得以检验。所以,我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟,但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践,是无论如何也谈不上“智慧”的,那就更别说“艺术”了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的青年教师,我更需要在不断的实践中提升自己,丰富自己。首先,我要精选教法,让学生快乐学习,提高音乐教学实效。在教学中营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围,以民主的态度,指导学生进行音乐活动。其次,虚心学习,借鉴经验,提高专业修养。除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外,我也要虚心向身边有经验的老教师请教,学习他们的敬业精神,也学习他们长期积累下来的好的经验和方法。
四、以反思求发展,以不懈求发展。
在以前的忙碌的教学工作中,我往往容易忽略对自己教学行为的反思,善于反思对于一位教师来说非常重要,养成多思多想的习惯,所以,本学期我将做一名善于反思的思想型的教师,尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,开展批评与自我批评。批评地考察自我的行为表现, 还要用文字来记录下自我反思的过程,总结经验,扬长避短,从而不断提高自己的教学水平。每节课后,我将把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。另外要认真参加各类课堂教学活动。多听课、评课,提高自身不足。
五、积极投入教育教学课题研究,踊跃参加校本研修。
“科研兴校, 科研兴师” 这已成为不争的事实。 一个优秀的教师, 不但课要上得好, 还应有一定教育科研的能力。本学期我将继续开展教育科研和校本课程工作,掌握教育科研和校本课程的理论与方法,提高创新能力和科研素质, 积累素材, 使自己尽快插上课题研究和校本开发的翅膀,逐渐成长为“科研型” 的教师, 在教育科研和校本研修的天空中展翅高飞。
六、积极配合学校各项工作。
本学期我将会认真做好第二课堂训练工作。学校健美操小组的训练是一项重要工作,本学期,我将对于学生的训练做到耐心引导,精心辅导,争取排练出优秀的节目,为取得优异成绩打好基础。
我想,在本学期的工作中,我要不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。我没有成功的骄傲、没有失败的沮丧,我要用对教育的满腔热忱把对学生的爱表现得更加理性、更加美好、更加永恒!