升入初中的我
升入初中的我
江苏省东台市实验初级中学初一38班 孙畅
“我要飞得更高，飞得更高„„”一个背着新书包，骑着自行车，哼着小曲儿的小姑娘，那就是刚刚升入初中的我。你们想认识我吗？
单纯而不简单的我
记得开学前几天，我去向阳书店换书，经过一座学校，妈妈指了指学校大门，说：“看见没有？这就是你即将要读的初中。”这就是实验初级中学？我好奇地跑过去。透过生锈的铁门，我看见一座座古朴的教学楼巍然屹立，宽阔的水泥路伸向远方，白色围墙上醒目的老师寄语，青翠的苍松，高高的升旗台„„这一切令我肃然起敬。我仿佛看到莘莘学子在教室里挑灯夜读，在树下讨论交流的情景„„我转身对妈妈说：“这是一座百年老校，我已经闻到了浓浓的书香味儿呢！”妈妈赞许地点了点头，说：“没想到看似单纯的你，大脑并不简单哦！”
胆小而不懦弱的我
跨进陌生的地方，我的胆子会特别小。记得开学第一天，我早早地来到学校，面对陌生的教室，陌生的老师和陌生的同学，我感到无比孤独。坐在座位上不说也不笑，紧张得连大气也不敢出。我在心里默默地对自己说：“我已经是初中生了，不能做一个懦弱的人。”我试着适应新的环境，课上，积极动脑，踊跃发言；课后，主动帮老师收发作业本，为班级出黑板报。老师慢慢熟悉了，朋友渐渐多起来了，心中摇曳着的火苗重新跳跃起来。我终于战胜了自己，不懦弱的我喜欢上了新学校。
紧张而轻松的我
步入初中，我感到节奏明显地加快。学科一下子由三门变为七门，语、数、外三门大学科，政、史、地、生四门小学科，甚至连音、体、美也容不得半点马虎。知识像浪花般迎面扑来，我觉得欢欣又略感手忙脚乱。为了提高效率，我学会合了合理安排时间，早晨洗漱、吃饭，动作快一点，便能不慌不忙提前赶到学校；课前预习，课上听讲，便能在晚上七点半前完成一天的功课。课余时间便是我轻松的自由时光，给花儿浇水施肥，听听喜爱的音乐，看看心爱的课外书„„这令我十分享受。我对自己说：“每天都过得充实而有意义，中学生活原来这么美好！”
“我要飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸„„”骑上心爱的自行车，哼着刚学的歌曲——《飞得更高》，这就是刚步入初中的我，一个正走向成熟，飞往梦想的我。
简评：
本文围绕刚刚步入初中的“我”的三个特点组织材料,内容较丰富具体。文章语言清新活泼,通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。用歌词开头、结尾，首尾呼应，又颇具深意。不失一篇成功之作。
指导老师：严红云
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