[电子装配]课程标准
《电子整机装配》课程标准
一、课程性质
本课程是中等职业技术学校电子电器应用与维修专业电气设备装调方向的一门核心教学与训练项目课程。其任务是使学生掌握电子专业必备的电子产品装配技术与技能，培养本专业学生解决设计电子产品装配技术实际问题的能力，为学生从事相关职业岗位工作打下专业技能基础。
二、设计思路
本课程是电子电器应用与维修专业非常重要的一门专业技能课，教学遵循学以致用的原则，采用项目教学法。结合实际，使每一个教学内容具有一定的实物，形象的描述、明确的任务，强调教学内容与岗位的紧密相连，。通过师生共同努力，达成教学目标。
建议学时：240学时（理论88，实训152）
三、课程目标 (一) 知识教学目标
1. 了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，掌握正确检测、合理选用常用元器件的原则及方法。 2. 掌握整机装配工艺的基本理论。
3. 了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺。 4. 了解表面安装技术。 (二) 能力培养目标
1. 学会正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备。 2. 掌握电子整机的手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能。 3. 能读识电子整机生产的技术文件。 (三) 思想教育目标
1. 具有理论联系实际、实事求是、严肃认真的科学态度。 2. 树立良好职业道德，养成文明安全生产的习惯。
四、课程内容及要求
五、教学方法与建议 （1）教材选用
本课程选用校本教材《电子整机装配实训手册》
（2）教学建议
教师应以学习者为主题设计教学结构，营造和谐的教学氛围，激发学习者参与教学活动，指导学习者完成项目，并将有关知识、技能与职业道德和情感态度有机结合。本课程采用理实交替教学。 （3）评价方法与建议
1、 学生学习要教师评价和学习者互评相结合、过程评价和结果评价相结合、
课内评价和课外评价相结合、理论评价和实践评价相结合。 2、 项目课程理论考核应与实践考核相结合。 3、 技能考核要求
学生通过劳动和社会保障部组织的中级工资格考核，取得“电子产品装接工”职业资格证书