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    与《中国历史上有没有经典的双赢的案例?》相关的范文

  • 11-17 个人课题实施方案
  • 《小学经典诗文积累策略的研究》课题实施方案 一、课题的界定及其理论依据: (一)“小学经典诗文积累策略的研究”这一课题研究的界定: 1、积累:就是逐渐聚集。在这里指根据小学生的年龄特征和认知水平以及《课标》要求,让他们分层次、分学段逐步积累经典的古诗文,让其通过不断背诵、记忆,最后达到“厚积薄发”的效果。 2、经典古诗文:指内容丰富、博大精深的中华民族优秀的传统文化。 3、策略:即方法。这里指老师 ...

  • 12-16 语文教研组期末工作总结汇报材料
  • 语文教研组期末工作总结汇报材料 一、教研活动形式创新,提高教师素质,为青年教师迅速成长搭建平台 (一)教研的制度保障 1、教研制度推动教研规范化 学校成立了以校长为组长,教导处为副组长,教研组长、研究小组成员、年级段长为组员的多层校本教研领导小组,制定了各级工作制度。我校教师用每周周五下午的一个半小时的时间进行集中教研,每两周一次开展教学沙龙。 2、考核制度促进教研科学化 学校制定了《教师教研考核 ...

  • 09-07 小学语文教研组总结汇报材料
  • 小学语文教研组总结汇报材料 各位领导各位老师: 大家好! 我是洞桥镇中心小学的语文教研组长,今天在这美丽的( )小学,和大家交流教研组工作经验,实在是一件幸福的事情。 自20xx学年以来,我校语文教研活动以课堂教学为立足点,把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律,切合小学生学习的需要,努力提高课堂教学效率,使我们的课堂更扎实有效,逐步提升师生的语文素养,全面提高我校语文教学水平。 ...

  • 09-29 历年面试考题透析:经典考题及参考答案5
  • 61谦虚使人进步,骄傲使人落后,但在现代社会又强调表现自我,你怎么看? [他山之石]"谦虚使人进步,骄傲使人落后"这是一个工作成功准则.现代社会中虽然强调表现自我,但并不是说主张骄傲.如果一个人只认为自己是最好的,一味地表现自我,自以为是,结果只会适得其反,令人对你反感.如果这样得不到别人支持,到最后就落到个众叛亲离的地步,工作就不能展开,不可能提高成绩,更不可能进步.相反, ...

  • 03-08 九年级教学计划
  • 一、教学内容 1.《历史与社会(九年级全一册)》 2.《思想政治》第五册 二、教材分析 人教版《历史与社会(九年级全一册)》《我们面对的机遇与挑战》在七、八年级教学内容的基础上,围绕人们最为关注的若干现实问题,诸如和平与发展;人口、资源与环境;人权、民主与法制;经济成长、科学进步与道德建设;政治多极化、经济全球化与文化多元化等,培养学生进行综合分析,思考应该建设一个什么样的社会,促进学生立足于当代 ...

  • 04-25 企业文化建设规划
  • (20XX年-20XX年)   一、编制依据:   1、创元集团的企业文化建设工作计划,创元集团的文化理念;   2、苏州旅游业及宾馆、饭店业现状和发展方向;   3、胥城大厦的发展战略规划和基本思路;   4、胥城大厦的主业及延伸产业、多元化产业发展现状;   5、苏州地域传统文化。   二、指导思想:   实施文化营销、文化服务、文化管理等战略,打造胥城文化核心竞争力。   三、编制原则:   ...

  • 07-19 胥城大厦企业文化建设规划
  • (20XX年-20XX年)   (初稿)   一、编制依据:   1、创元集团的企业文化建设工作计划,创元集团的文化理念;   2、苏州旅游业及宾馆、饭店业现状和发展方向;   3、胥城大厦的发展战略规划和基本思路;   4、胥城大厦的主业及延伸产业、多元化产业发展现状;   5、苏州地域传统文化。   二、指导思想:   实施文化营销、文化服务、文化管理等战略,打造胥城文化核心竞争力。   三、 ...

  • 02-25 中国梦我的梦经典征文范文
  • 中国梦我的梦经典征文范文 祖国梦,我的梦相互交汇,融入这个世界,感受这个世界的美好,时代的超越,经济的进步,让我们不断深刻认识到前进加速的步伐,让我有了更好发展空间,有了更好生活条件,“一个人可以无所谓,但是不能没有理想、梦想”我一直认为梦想是自己奋进路线目标,是祖国奔向强国之梦,小康生活发展方向。我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改,坚 ...

  • 11-26 观电影经典对话有感
  • 观电影《焦裕禄》经典对话有感 4月4日,xx五小在博思楼四楼会议室组织党的群众路线教育活动第五次集中学习,全体教师参加了学习。会议首先传达学习了《关于印发整治“四风”问题不断加强党风廉政建设抓好干部监督教育的实施方案的通知》(织群组办发〔2014〕31号)文件精神,随后,与会人员按照坚持原原本本学习的原则,共同学习了《以优良作风把人民紧紧凝聚在一起》贵州省联系服务群众事例选编的《“群众之家”群众诉 ...

  • 02-02 德育培训学习汇报
  • 德育培训学习汇报 x月x日,我们通江一行10人赴xx参加了“全国中小学德育实效性与班主任教育艺术创新专题研讨会”学习。现将这次学习参观情况汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。 我们先后聆听了下列讲座,xx区教育学院德育室xx主任的《比德于玉-浅析中国玉文化与师德修养》、xx省xx市xx小学xx老师的《留下一抹温馨的记忆》、原xx北郊中学校长郑杰的《人是如何道德的》和河南段惠民老师的《做智慧的班主任》 ...