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  • 04-23 培养自主学习能力 提升创新素质
  •   当前,教育改革的春风已吹遍神州大地,深化教育改革的重点是全面推进素质教育。实施素质教育,应着力培养学生的创新精神,本文拟从自主学习与创新素质的培养角度谈一谈这一问题。   一、自主学习是培养创新素质的重要手段   自主学习是在教师的科学指导下,由学生本人有目的的自觉探索,实现自主性发展的教育实践活动。“自主学习”要让学生多交流,教师也要参与学生的交流,这样才能使学生的认识范围不断扩大,从而掌握 ...

  • 02-20 先学后教当堂训练心得体会
  • 先学后教当堂训练心得体会 这学期在外出学习同事的引领下开始研究并试行先教后学当堂训练。作为一名教师,在教学经验、教学方法上我还需要不断的学习、探索,本学期我按照学校的要求开始研究新的教法。在此,我谈谈对先学后教的心得体会,与各位老师交流。 美国著名数学家波利亚曾说过:“教师在课堂上讲什么当然是重要的,然而学生想的是什么却更是千百倍地重要。思想应当在学生的脑子里产生出来,而教师仅仅只应起一个助产婆的 ...

  • 05-19 毕业论文答辩的目的和意义
  • 在教学实践中,我们经常碰到一些学员在写好毕业论文后,对还要举行毕业论文答辩不很理解,对参加毕业论文答辩的态度也不那么积极。因此,有必要对组织毕业论文答辩的目的和意义先作一讨论。 一、什么是毕业论文答辩 毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的,由答辩老师就论文提出有关问题,让学生当面回答。它有“问”有“答”,还可以有“辩”。 答辩是辩论的一种形式,辩论按进行形式 ...

  • 04-13 关于"激励性课堂评价"课题实施方案
  • 关于“激励性课堂评价”课题实施方案 一、指导思想 课堂教学评价应以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,促进“以学生的发展为本”这一基础教育课程改革核心理念的实现,促进三维教学目标的达成,促进每个学生的有效学习,促进教师认真研究学生的学,创造有利于发挥教师潜能的、有利于培养学生学习能力的灵活有效的课堂教学方式。 二、评价指标 新的课堂教学评价不是对原有课堂教学评价的否定,而应该是在吸收中外先进的 ...

  • 05-14 2014年春季学期教研工作总结
  • 20XX年春季学期教研工作总结 本学期,按照学校行政分工安排,我包语文组,同时,作为语文老师,我又是语文组的一员。下面,我把我作为这两个角色参加语文组教研活动的一些感受从两个方面和大家进行交流: 一、目前我校教学教研工作的三个变化: (一)大家对课程标准的把握更加准确了 本学期各个年级的“同课异教”活动,除了特殊情况,我基本上都参加了观课议课。从上课的情况来看,感觉到老师们的课堂虽然没有了过多的精 ...

  • 11-24 2014年暑假餐饮公司社会实践报告
  • 20XX年暑假餐饮公司社会实践报告 按照系里关于把所学专业知识应用于实践、增加社会经验的要求,暑假期间,我在深圳市某餐饮业公司进行了社会实践. 近两个月的时间里.在餐饮前厅部领导和管理人员热心和指导下,我积极参加了工作用所学知识加深对实际工作的认识,用工作实践验证所学的管理理论,试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实习中我做到了像正式员工一样遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、不早退,认真完成领导和 ...

  • 06-21 博客推广及博客营销实施方案
  • 博客推广及博客营销实施方案 近年来,博客作为一种长期稳定的强大的营销平台,已得到越来越多企业的重视,不少企业都开始建立起自己的博客营销平台。而走在电子商务最前沿的淘宝网店,由于其内部竞争越来越激烈,不少有远见的卖家也开始“两手抓”的“整风运动”,一手抓淘宝内推广,一手抓淘宝外推广。随着中国网民的急剧增加以及网民素质的不断提升,从长远来看,这是非常明智的做法。而事实上,这早已经不是什么新鲜事了,我们 ...

  • 05-12 标准与答案(2014年全国高考优秀作文)
  • ·标准与答案(20xx年全国高考优秀作文)   高考已经进行了二十分钟,我绞尽脑汁使自己的答卷接近那唯一的标准答案。这时,我看见了这道作文题:“答案是丰富多彩的”。答案是丰富多彩的,没错!这个世界之所以美丽,就在于它每时每刻的不确定性,没有人希望自己的生活是一出已排好的戏剧,正是标准的多样性,答案的千变万化才构成了我们真实而不可预知的生活。这样的例子比比皆是,而与我们最密切的莫过于二十余年前关于“ ...

  • 07-11 科学发展观试点民主生活会分析材料
  • 按照市委深入学习实践科学发展观试点活动工作部署和本台统一部署,我认真学习了《科学发展观教育读本》和胡锦涛等中央领导的重要讲话。通过集中学习和自学,系统全面地学习了科学发展观的有关精神和要求,共写读书笔记5000多字。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照先进性标准和党组织的希望和要求,按照科学发展观的要求,看到了不足,找到了差距,进一步增强 ...

  • 11-28 群众路线教育活动个人问题查摆材料
  • 群众路线教育活动个人问题查摆材料 一、本人在“四风”方面存在的突出问题 (一)形式主义问题:   1、理论学习,蜻蜓点水,不求甚解。由于平时工作精力花在业务工作的时间多,理论学习时间相对不足,在学习中还存在着不够主动、不够深入。认为学习是“软指标”,可以往后推一推,反正人家又看不到,存在“以干代学”的思想,更多地是应付了事,有时停留于形式主义,学习的主动性、广度和深度有待进一步加强。   2、常规 ...