新课程下的初中阅读教学之我见
10-07
新课程下的初中阅读教学之我见
摘要：《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出：“语文课
程应该是开放而富有创新活力的。”随着社会经济的发展，培养具
有创新思维和创新能力的人成为了当前教育的迫切任务，只有以创
新为目标才能最大限度地调动学生的积极主动性，带动学生学好知
识、学活知识、全面发展各方面的综合能力。因而，阅读创新能力
的培养成为语文阅读教学的核心。本文就初中语文阅读教学中创新
能力的培养谈谈自己的认识。
关键词：阅读教学 创新能力 阅读兴趣 鉴赏能力
《语文课程标准》中的课程目标指出：“在发展语言能力的同时，
发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇高
真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。”因此，应重视阅读
教学中对学生创新思维能力的培养，在实践中不断总结教育经验，
这样才能探索出一条以培养学生创新精神和创新能力为目标的，又
符合教学规律的新方法。
一、语文阅读教学的地位与现状
语文学习的重要目的，是使学生学会使用和阅读祖国的语言。以
知识经济为特征的21世纪，是信息量急增的社会，也是阅读的社
会，阅读对于每一个人的生活都具有重要的意义。对学生而言，书
既是益友，更是良师，可以使学生的各项素质完善与发展，所以阅
读在语文教学中的地位可想而知。而现代教育学家普遍认为，符合