高一.中专一班下学期政治教学计划
上海市盲童学校 2013 学年度第二学期教学计划 高一、中专一年级一、基本情况 1、学生视障情况： 高一视力情况 视力 姓 名 性 别 右 裸眼 左 矫正 右 左 患者怕光，易发生炫目，外 张 嘉 骥 男 0.02 0.03 0.03 0.04 白化病 出活动需戴大阳镜/大沿帽 或太阳帽；照明可维持正常 或降低水平； 要求对比度 高。 倪 冬 晖 男 手动 角膜白斑、 无光 感 白内障、早 产儿视网膜 病变 患者怕光，易发生炫目，外 王 怡 菁 女 0.08 0.12 0.1 0.12 白化病 出活动需戴大阳镜/大沿帽 或太阳帽；照明可维持正常 或降低水平； 要求对比度 高。 蔡 正 阳 张 璐 杰 男 0.01 0.02 视神经萎缩 患者常需较强较强的照明。 男 0.15 0.2 0.2 双先天性内 0.25 障、无晶体 眼 无特殊要求 无特殊要求 诊断 教学注意班 政治 学科执教者 郑蔚1
中专一视力情况 视力 姓名 性 别 右 李昀 晖 周亚 琦 黄怡 雯 凌 怡 男 0.12 裸眼 左 0.12 指数 10cm 光感可 疑 无光感 矫正 右 左 视神经萎缩 患者常需较强的 照明。 无特殊要求 诊断 教学注意女光感先天小眼球女手动 无光 感视网膜病变 双角膜白斑， 先天性 白内障无特殊要求女无特殊要求2、学生学习情况： 本班共有学生 9 人，其中 5 人是高中班，4 人是中专班，采取合班教学的形 式。高中班中有 4 人低视力 1 人全盲，中专班 4 人都全盲，总体上低视力的 4 位 同学活泼好动，关心时事，善于交流，而全盲同学相对来说信息量少，表达略差 一点，在学习习惯方面的训练有待加强。在课堂教学中，大部分同学能积极回答 老师提出的问题，有个别同学的理解能力有待提高。平时学生们的学习主动性和 自觉性比较差，部分同学作业质量不高，甚至个别同学复习任务完不成，考试经 常考不合格。 二、教学要求 1.教材分析： 本学期用科学的发展观，以视障学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育 方针，全面推进素质教育，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想、科学发展观思想为指导，把马克思主义经济常识基本观点的 教育与把握时代特征统一起来；针对高中和中专生成长阶段的特点，循循善诱地 进行思想教育； 努力使学生在充满课堂讨论的教学民主的气氛中受到知识、 情感、 态度和价值观方面的熏陶。通过本学期《经济常识》五、六、七课的学习,让学2
生了解我国的有关经济政策和方针,掌握一些基本的经济知识和概念,帮助学生提 高参与经济活动的能力. 第三课介绍社会生产的三大产业及其在经济发展中的重要地位和作用， 以及 它和劳动就业的关系，产业结构调整及其对劳动就业的影响是本课的教学重点， 又是教学难点。 第四课以纳税人角度切入，引领学生进入国家财政领域，学习关于财政和税 收的基本知识。 财政的重要作用和要依法诚信纳税是本课的重点， 我国的税收 “取 之于民，用之于民”是难点。 第五课介绍金融服务和投资理财方面的基础知识，有助于学生增加金融意 识，为今后家庭理财打好基础， “货币借贷活动和利息”是本科教学的重点， “投 资理财应当遵循的原则”是本课教学的难点。2.学期要求 (1) 用科学的发展观，以视障学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育 方针，全面推进素质教育，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想、科学发展观思想为指导，把马克思主义经济常识基本观点的 教育与把握时代特征统一起来；针对高中和中专生成长阶段的特点，循循善诱地 进行思想教育； 努力使学生在充满课堂讨论的教学民主的气氛中受到知识、 情感、 态度和价值观方面的熏陶。 （2.）完成课后练习 （3）及时做好复习工作 （4）指导学生进行社会热点讨论 三、教学策略 1.准确把握教学目标，紧扣教学重点和难点，转变教学观念，更新知识结构，运 用视频、ppt 等多媒体手段进行教学，按照考纲指导教学。 2.结合学生实际和时事内容，收集社会热点和学生感兴趣的问题进行课堂讨论 3.优化教学方式与学习方式，加强学法指导，使学生尽快适应高中政治学习。培 养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，做到让学生自己思考、3
自己发现问题、自 己解决问题、自己帮助自己提高，提高学生的学习能力。 4.积极督促和指导班级学习习惯和能力较差的同学，帮助他们尽快跟上班级其 他同学的步伐，争取考试合格。 2014 年 2 月4