期中考试后给高二二班学生家长的一封信
期中考试后给高二二班学生家长的一封信
尊敬的叔叔 阿姨们:
您们好。
您的孩子进入高二学习已经三个多月了。这三个多月来,孩子在校学习的情况,相信许多叔叔,阿姨已经有了了解。每天,你的心牵挂着孩子,你们努力地工作、奔波,其实也就是为了孩子。今天,你们是孩子的依靠;明天,相信孩子们会给你们一个满意的回报。
由于时间关系,天气渐冷,有一些叔叔,阿姨在外地,还有些孩子有爷爷、奶奶照顾。为了尽量减少给您带来麻烦,我们以一封信的方式与您沟通。如果家长有什么好的建议和要求,可以通过反馈意见表给我们提出来,也可以给我们打电话,更欢迎你们到学校来看看孩子。
和往常一样,考试过后留给我们的有欢乐、喜悦,也有一丝难过、遗憾。每次考试后,都有很多同学进步,当然也有一些同学成绩不理想。作为家长面对孩子成绩不理想你是否你能够有一个平和的心态呢?考试的作用何在?就是一场考试下来,学生学习的兴趣提升了,学习的热情高涨了,学生的自信心增强了,挖掘学习潜力的渠道打通了。
关心的真意何在?就是关心孩子们在学校学得怎么样,而不只是关心分数怎样,排名怎样;就是关心孩子在考试以后,学习兴趣是否还浓厚,学习热情是否还饱满,学习的潜力是否挖掘了,学习的自信是否加强了。
如果一场考试下来,学生兴趣衰减了,热情降低了,自信受挫了,挖掘潜力的通道给堵塞了。这样的考试就是失败的。
如果孩子们期待家长关心,并愿意就考试问题与家长进行坦诚的沟通和交流,那这种关心就是成功的,就是高水平的、高质量的。如果孩子害怕家长关心,如果孩子因为家长的关心而不敢跟家长说真话;如果家长的关心只能增加孩子的压力,造成孩子的痛苦,那这种关心就是失败的关心,就是低水平、低质量的关心。 造成这种考试失败和关心失败的原因是多方面的,考试的目的不明确是最根本的原因。
这些年来,在考试问题上,我们一直存在着一些错误的认识。
以为考试就是为了排名次,就是为了分优劣——这样考试的结果势必只会抬举了少数人,而打击了多数人,从而使大多数学生成为考试的失败者。
以为考试就是为了给学生增加压力——考试有一定的压力这很正常,适度的压力也能促进学生的学习。但是,现在的问题是,我们的考试所给予学生压力往往是过度的,对学生的学习积极性没有促进,对孩子人格形成,身心发展没有好处。 由于将考试的名次看得过于重要,考试作弊的现象屡见不鲜,学生不敢向家长说真话的事情时有发生。
看来,我们确实很有必要弄清楚,考试的目的究竟是什么?
考试是为了检测教师的教学效果与学生的学习效果,考试的目的是为了
考试是为了激发学生的学习兴趣,考试完了,学生对这门功课的爱好还没有完,
兴趣还没有完,学生甚至能够从课内延伸到课外去,从这个单元延伸到另一个单元去,我们的考试才算是成功了。
考试是为了让学生重新整理自己的知识,广泛的建立知识内部的联系——搞清大结构,再搞清中结构,再搞清小结构,然后,总体掌握它们。复习,就要善于整理书本中的全部家当,整理一遍后放好,全在脑子里。带着整理的理念来复习——在整理的过程中,不仅能够记住有用的东西,还可能有所创造。模糊的变得清楚了,混乱的变得有条理了,学习中隐藏的问题也暴露了,那我们的考试才算是成功了。 考试的目的不是为了排队,而是为了促进发展。考试应充分体现出对学生的尊重,通过考试,要力求让学生找回失落的自信。要让每一个孩子都成为考试的成功者,而不是让大多数人都陷入考试失败的悲伤之中;更不可以让这种情绪压抑了思想,阻碍了学习。
考试应该让孩子们收获学习的乐趣,考试完了,不管考得怎样,都应该让他们总结自己的收获,总结自己的学习的喜悦。
考试应该促使孩子们对自己的学习进行反思,包括学习态度和学习方法的反思。
考前的复习,对学生的学习是一次有力的促进——促使他们重新整理知识,促使他们强化知识内部的联系。学习,说到底,就是整理和联系——这个整理和联系是个性化的,是因人而异的,是自我指导式的。这是家长不能包办的,教师不能代替的。只有孩子自己才知道内部知识结构的联系是否建立起来了,自己的学科知识系统是否整理好了。
考后的反思和整理也是同样的重要。往往在考试完后,学生最能发现自己自己学习的薄弱之处,最能激发学习的欲望。
“失败是成功之母”,每次考试过后关键在于反思和总结。期中考试结束了,学生们的成绩起伏不定,反映出的问题有:学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。这些都是我们今后要帮助孩子解决的问题。
真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会,无论成功与否,成绩始终代表着过去,我们应该集中精力,把心思放在一个新的起点上,为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道,会有挫折,伤痛和新的成功。其实,不管是谁,无论在什么时间,什么地点,只要真心地努力过,付出过,就不会留下遗憾。希望叔叔,阿姨们能够和孩子共同分析学习中存在的问题,指导,鼓励孩子在今后的学习中努力付出,找到方法,在下一次的考试中取得进步的优异的成绩。
相信在叔叔,阿姨的大力支持下,在老师和同学们的共同努力下,我们共同努力会结出硕果。创造孩子美好的未来。当然,在关注孩子学习的同时,我们也应该关注孩子的成长。在做人和素质上面让他们有所提高,同时学习习惯和生活习惯都要养成。让孩子学会生存,学会学习。
以下是我给各位叔叔阿姨的几条建议
一、家长要关心子女的学习,培养良好学习习惯,要求要适当,方法要正确。
二、家长要关心、爱护子女。不溺爱、不打骂、不歧视、不纵容。在生活上,要求孩子自己的事情自己干;在学习上,要求孩子当天的作业当天完成。
三、重在教子做人,家长要培养子女遵守社会公德习惯,增强子女的法律意识和社会责任感。
四、家长要举止文明、言行一致、情趣健康、敬业进取,各方面为子女树立榜样。
五、家长要引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。
六、要保持家庭和睦,创建发主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。
七、、家长要多鼓励孩子“我能行“,要养成与孩子平等对话的习惯,沟通情感,互相理解。
八、教育孩子要孝敬父母,主动与家长问候,接受父母的教育帮助,并做一定的家务劳动,分担父母的辛劳。
九、家长要加强与学校的联系,主动配合学校的教育,经常与所任教师沟通,积极、按时参加学校组织的各种活动,参加家长学校的讲座,主动配合学校搞好教育。
各位叔叔阿姨们,我们高二十五班会一起同甘共苦,超越自己,永不止步,我们的一切努力都是为了有更好的未来,为了那遥不可及的未来,我们正拼搏着,正奋斗着,正用我们的热血挥洒着斗志高昂的激情澎湃,请相信我们,我们绝不放弃