做有理想的大学生

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师德演讲稿：理想的教师，成就我心中理想的教育 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我不是诗人，不能用华丽的篇章讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我-一名从小就梦想着成为一名人民教师，在窄窄的三尺讲台上为每一个孩子开启知识的大门的年轻教师，在梦变成现实的日子里，我才发觉教师这一职业并不是自己想象的那般光鲜亮丽，那般从容简单，它需要太多的坚 ...

　　构建理想课堂实施方案 　　一、研究的背景 　　课堂应该成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。我们期望以课堂教学改革为平台，以集体备课和校本研训为突破口，不断地实践和延伸我们的课堂教学改革，实现为学生的一生发展奠基的教育核心价值。 　　二、研究的理论依据 　　（一）建构主义理论 　　建构主义理论认为 ...

大学生励志演讲稿:追求远大理想 漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,浪遏飞舟,最终到达成功的彼岸.理想信念是人的心灵世界的核心.有无理想和有什么样的理想,决定了人的一生是充实还是空寂,是丰富还是贫瘠.对我们大学生来说,追求远大理想并为之不懈奋斗能给我们带来无限动力,一直激励我们向前进,开创属于我们自己的未来. 理想对我们大学生成才有着十分重要的意义. 理想指引我们人生的奋斗目

理想信念、感恩励志教育实施方案 根据学校德育工作要求，五、六月份分级有针对性的开展德育活动，进行有效的德育教育，七、八年级侧重理想信念教育，九年级侧重感恩励志教育。 一、活动内容： 1、七、八年级理想信念教育的内容 　（1）、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动 利用班会或者思想政治课堂，由班主任或政治老师对学生进行理想信念的实质教育。让学生弄清楚理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事 ...

建党90周年班会策划方案 一、班会背景 20XX年7月是我们伟大的中国共产党建党90周年之际，又是纪念辛亥革命100周年。对于我党的艰辛历史，对于一代代党员的无私奉献，我们这些生活在和谐社会的90后高中生有些淡忘了。对于自己、对于家庭、对于国家，学生普遍都缺少责任意识，对于未来学生更是缺少思考和设想。“理想”二字离他们似乎很遥远。 二、总体设计与主要思路 班会以《没有共产党就没有新中国》导入，营造 ...

党支部组织与推优人员谈话记录 座谈时间：20XX年3月21日21：00~22：00 座谈地点：x堂二楼 组织人员：樊x 与会人员：闵x 会议记录：伍x 会议内容： 会议主要有两项内容：一是向与会人员陈述入党的具体流程以及提名预备党员的标准，二是了解推优人员的思想动态。 一、入党流程：递交入党申请书→党性培训→推优→预备→正式 要求：（一）、为了严格程序，提高思想汇报的质量，在提名为预备党员之前，入 ...

我的中国梦征文：理想是现实撒的谎 小时候，老师们在培养我们时总有这么一个环节：问我们的理想是什么？或者长大后想做什么？ 那时候的我们总是天真无邪的回答：我想当科学家！我想当老师！我想当医生!我想当...... 小学，xx年的我还没上五年级，奶奶却得了肺病去世。那时候就下定决心将来要做一名医生，然后，在亲人生病的时候能医治他们，不让他们这么痛苦！ 初中，寒暑假去帮父母卖菜、亲身体验他们所受的苦、我想 ...

国旗下讲话:拥有理想成功的起点 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！我是四（1）xxx，我今天国旗下讲话的题目是《拥有理想成功的起点》。 大千世界，五彩纷呈,芸芸（yún）众生，忙忙碌碌,万物衍（yǎn）生皆有序。那竟究是什么让我们的世界如此美丽而精彩，让我们的生活如此美好而充实呢？那就是我们伟大的理想。 理想是推动人类和社会进去的动力，它就好比拉动火车的车头。从古至今，人类和人类社会一直在理 ...

大学生党课培训体会：感悟行动 每一次学习都是一次成长，一次感悟。这一次的党校学习经历就是最好的代表。 因为对党的向往，我填写了入党申请书。很荣幸，我来到了党校。可是，扪心自问，我对党真的了解吗？的确，自己对党的发展历程只有一个模糊的概念，零零碎碎，这样的我有资格入党吗？这样的我能成为一名合格的党员吗？答案自然是否定的。在这一次的党校学习课上，老师给我们细心讲解了中国共产党艰辛的建党历程，除了先进的 ...

构建理想课堂实施方案 20XX年是教育局提出的教育科研年，区教研室力推集体备课，我们根据上级的有关要求和本校实际确立以集体备课和教育科研为双翼，全面推进课堂教学改革的工作新思路。让集体备课夯实理想课堂的基础，让教育科研为理想课堂插上飞翔的翅膀。 一、基本理念 （一）通过课堂教学改革，使课程适应学生的学习，让课堂适应每个学生的发展。课堂上教师要做到因材施教，让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤 ...