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    与《女性视角讲唐史:唐朝那层窗户纸》相关的范文

  • 08-09 深度调研民族文化侗戏大学生社会实践报告
  • 我于20XX年1月末至2月初在家乡唐朝侗寨进行寒假社会实践,组织唐朝地方文化传承发扬侗族戏曲文化,并于1月31日举办唐朝20XX年春节文艺晚会。后于2月1日组织带唐朝文艺队往唐朝寨之归滚寨举行“为也”的文化交流活动。现将本人组织的“新春为也”实践活动总结汇报如下: 唐朝侗寨是一个地处湘黔桂三省交界侗乡腹地之偏远高寒山区中的古侗寨,自古是侗乡一个重要关道,有“唐朝古道”之说,居住着1300多户侗族、 ...

  • 11-26 "三八"妇女节有感-容颜倾国倾城,责任与荣誉并存
  •   大家也许对中国的四大美女都不陌生吧,沉鱼-西施、落雁-昭君、闭月-貂婵、羞花-杨玉环。然而,也许大家曾为他们的美丽所倾倒,却没有想过他们背负的责任与辛酸。   作为一个花季漂亮的女孩子,本来应向其它的女孩一样拥有美丽的爱情,相夫教子。然而,特定的历史环境,家仇国仇的纵横交织,肩上背负的责任使得他们只能使他们不得不成为“英雄”。在国难当头之际,西施忍辱负重,以身许国,与郑旦一起由越王勾践献给吴王 ...

  • 04-19 师范学院癸巳年春节致辞
  • 师范学院癸巳年春节致辞 干国祥 汉语是我的祖国,汉字是我的故土。 纵然长城倾颓、国界荒芜,只要汉语依然在空气中飘荡,汉字依然在人手间传递,我的祖国就依然存在,我的故土就从未沦陷。 而我们-你与我-我们也只是在汉语中相遇,在汉字中结交。若无汉语,我们将无法相遇。两个兽类不能相遇,它们的遭遇只是搏杀或者媾合;两个以英语或德语相遇的人,终归不是你,不是我,而是他,或者她,是他们。他或她,可能与我在汉语汉 ...

  • 07-29 初中语文经典文言文教学研讨会感悟
  • 初中语文经典文言文教学研讨会感悟 春到小村 20XX年4月6日至8日,咸丰县初中语文经典文言文教学研讨会在小村中学举行,来自全县11个乡镇12所中学的13名选手参加比赛。选手们精心设计,倾情奉献,为我们呈上了一道道丰盛的语文教学大餐,教学设计新意迭出,课堂教学高潮迭起,让我们如沐春风,如饮甘霖,酣畅淋漓。 小村中学姚登华老师、龚蝶老师的课朴实无华、注重基础、扎实有效;黄金洞中学刘文武老师注重对学生 ...

  • 11-13 师大毕业典礼致辞:那些闪亮的眼眸
  • 师大毕业典礼致辞:那些闪亮的眼眸 亲爱的学生们,你们好!四年前或三年前的秋天,我们院里来了一群新鲜的年轻人。在课间、在透过窗户斜照的阳光里,我知道(通过课间聊天)你或者他,来自四川的某个小镇或者北方的某个大城市,各种各样。你羞怯、你自豪、或者蹬蹬地孩子般地嬉闹着,但是一般都有一个一样的情绪-我考进xx师大了。于是,我想起新近的那次面试中(对研究生是这样,本科生并没有面试)那个落选的孩子的眼睛,我也 ...

  • 01-31 妇联工作者的科学发展观演讲稿
  • 有一首古诗这样写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”。民族要进步,事业要腾飞,源头在哪里?源头就在人的思想观念中。正所谓:思想解放一小步,民族迈进一大步;思想解放步步迈,民族进步日日新。   穿越历史的星空,我们可以看到:是春秋时期的百家争鸣造就了儒家文化的源远流长;是五四运动的呐喊迎来了新中国的曙光;是30年前真理标准问题的大讨论指明了我们前进的方向……每一个时 ...

  • 04-18 XX社区再就业巾帼岗位创建经验材料
  • 为社区失业人员撑起半边天 -XX社区再就业巾帼岗位创建汇报材料   XX社区居委会东至XX路,西至XX路,南邻XX社区,北接XX街,辖区面积1.8平方公里,常住居民2516户,9562人。随着社会发展速度的加快,XX社区有越来越多的职工下岗、失业。这些失业人员中大多是女同志,缺少技能、家庭负担又重,面对这种严峻形势,社区劳动保障工作站全体成员看在眼里急在心头,意识到我们工作的好坏直接影响党和办事处 ...

  • 01-24 中国梦主题班会团会议案
  • 中国梦主题班会团会议案 筑梦- 各位老师,各位同学,大家下午好!首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师来参加我们高一(1)班“歌轻扬,梦飞翔”主题团会。 曾经有一个女孩和一个男孩生活在一幢典雅的老屋内。两人一辈子都梦想着到南美洲“仙境瀑布”去探险,但他们始终都疲于为生活而奔波。直到女孩病逝,这个愿望也没能实现。此时的这个男孩已是一位老人了,面临他们老屋将被拆除的境地,他作出决定,要带着屋子一起前往南美 ...

  • 03-27 人教版七年级历史下册教学计划
  • 一、指导思想 以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、教学任务及目标 1、完成七年级下册所学内容; 2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。 三、基本情况分析 1学生情况分析 七年级历史下册期考成绩如下:平均分及格率 ...

  • 09-13 高一第二学期期中考试历史试卷分析
  • 高一第二学期期中考试历史试卷分析 同学们,期中考试已经过去,这次没有考好的,接着努力。知识是个积累的过程,一次失败不代表什么,只要努力了,以后定会取得好成绩的。所以不要气馁,上课要好好听,不要说话,有些同学脸皮真厚,说几遍人家照样我行我素。课下也要拿出点时间看看,做做题,找规律,找一个对自己有用的学习方法。每个人在学习过程中,都会形成不同的学习方法,所以自己学习做题过程中,要多思考下,要善于总结。 ...