2013年高考复习--字音
多音多义字
一 内容：多音多义字是语音考察的重点，为帮助同学们有效复习，在此辑录一些常见多音多义字，并组成意思连贯的句子，供同学们练习。
二 课前训练
1.单：单（ 姓）老师说，单（ 匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（ ）车。
2.折：这两批货物都打折（ ）出售，严重折（ ）本，他再也经不起这样折（ ）腾了。
3. 着：你这着 名词）真 绝，让他干着（ 动词）急，又无法着（ ）手应付，心里老是悬着（ ）。
4.蕃：吐蕃（ 藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（ 茂盛、繁多）衍了几千年。
5.载：据史书记载（ ），王昭君多才多艺，每逢三年五载（ ）汉匈首脑聚会，她都要载（ ）歌载（ ）舞。
6.和：天气暖和（ ），小和（ ）在家和（ 动词）泥抹( )墙；他讲原则性，是非面前从不和（ ）稀泥，也不随声附和（ 动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（ ）了。”
7.拗：这首诗写得太拗（ ）口了，但他执拗（ ）不改，气得我把笔杆都拗（ ）断了。
8.哄：他那像哄（ ）小孩似的话，引得人们哄（ ）堂大笑，大家听了一哄（ ）而散。
9.扎：鱼拼命挣扎（ ），鱼刺扎（ ）破了手，他随意包扎（ ）一下。
10.埋：他自己懒散，却总是埋（ ）怨别人埋（ ）头工作。
11.给：请把这封信交给（ ）团长，告诉他，前线的供给（ ）一定要有保障。
12.巷：矿下的巷（ ）道与北京四合院的小巷（ ）有点相似。
13.薄：薄（ ）荷油味不薄（ ），很受欢迎，但要薄（ ）利多销。
14.便：局长大腹便便（ ），行动不便（ ）。
15.宿：小明在宿（ ）舍说了一宿（ ）有关星宿（ ）的常识
16.轧：轧（ ）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧 ）的现象。
17.卡：这辆藏匿毒品的卡（ ）车在过关卡（ ）时被截住了。
18.模：这两件瓷器模（ ）样很相似，像是由一个模（ ）型做出来的。
19.殷：老林家境殷（ ）实，那清一色殷（ ）红的实木家具令人赞叹不已。
20.系：你得系（ ）上红领巾去学校联系（ ）少先队员来参加活动。
21.脯：胸脯（ ）、果脯（ ）不是同一个读音。
22.石：两石（ ）石（ ）子不够装一卡车。
23.劲： 球场上遇到劲（ ）敌，倒使他干劲（ ）更足了。
24.刨：我刨（ 推刮）平木头，再去刨（ 挖掘）花生。
25.颤：听到这个噩耗，小刘颤（ ）栗，小陈颤（ ）抖。
26.数：两岁能数 （ ）数（ ）的小孩已数（ ）见不鲜了。
27.参：人参（ ）苗长得参（ ）差不齐，还让人参（ ）观吗。
28.胖：肥胖（ ）并不都是因为心宽体胖（ ），而是缺少锻炼。
29.伺：边伺（ ）候他边窥伺（ ）动静。
30.处：教务处（ ）正在处（ ）理这个问题。
31.澄：澄（ ）清混水易，澄（ ）清问题难。
32.得：你得（ 必须）把心得（ ）体会写得（ ）具体、详细些。
33.屏：他屏（ ）气凝神躲再屏（ ）风后面。
34.了：他了（ ）望半天，对地形早已了（ ）如 指掌了( )。
35.吭： 小李一声不吭（ ），小王却引吭（ ）高歌。
36.粘：胶水不粘（ ）了，书页粘（ ）不紧。
37.称：称（ 同“秤”）杆的名称（ ）、实物要相称（ ）
38.弄 ：别在弄（ ）堂在玩弄（ ）小猫。
39.俩：他兄弟俩（ ）耍猴的伎俩（ ）不过如此。
40.露：小杨刚一露( )头，就暴露（ ）了目标。
41.校：上校（ ）找人校( )对材料。
42.塞：塞（ ）外并不闭塞（ ），塞（ ）子塞（ ）不住漏洞。
三：方法总结
解答识记现代汉语普通话的字音试题，注意以下几点：
1．读准形声字。
如“怃(wǔ)然”、“诤(zhèng)友”等；有的却与声旁读音完全无关，如，“刹那”的“刹”读chà，不读shǎ；“泥淖”的“淖”读nào，不读zhuó。“脚踝”的“踝”读huái，不读guǒ。做题时，对声旁不起标音作用的形声字要重点防范，不可因读半边字而误读。
2．多留心辨析多音字。
高考非常注重对多音字的考查，而且主要考查不常用的读音，做题时对此类读音尤其要注意。如口语中经常误读的字，某些方言中习惯误读的字。
(1)注意区别口语与书面语的读音。
(2)注意字义与字音的联系。
(3)注意区别一般词语与专业词语 的读音。
(4)有的字的读音，在个别词语中的读音与一般词语中的有区别。
如“松柏”“柏树”的“柏”读bǎi，但在“柏林”中读bó，而在“黄柏”中读bō。
(5)有的字单用时的读音与用这个字组成词语时的读音不同。
如“剥花生”的“剥”读bāo，而“剥削”的“剥”读bō。
(6)有的字由于词性不同，读音也往往不同。
例如“畜”，作名词时，读chù，如“家畜、牲畜”；作动词时，读xù，如“畜牧、畜养”。
(7)有的字用法不同，读音也不相同。
例如“仇”，一般读chóu，如“仇敌、仇人”，作姓氏时则读qiú。
学习多音字，不仅要了解某个字有几个读音，分别表示什么意思，同时，还要了解不同读音的不同搭配习惯。如“强”，读qiáng时，常说“强大、强盛、强壮、强烈”等，一般表示力量大；读“qiǎng”时，常常说“强迫、强求、强人所难”，有勉强的意味；读“jiàng”时，则说“倔强”，有固执的意思。
3．注意比较形近(形近音异)字的读音。
答题时不要“一瞥而过”，要看清形近(形似)字的细微差别。
比如，缜(zhěn)密——滇(diān)池——嗔(chēn)怒——精卫填(tián)海——谨小慎(shèn)微。再如，不要将“赝(yàn)品”的“赝”读为“膺”(yīng)。
4．留心同音字。
比如“驱”“岖”“躯”都读qū，但依据它们的形旁，可推知它们有不同的含义。其次，对于常用的同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思，如“部署”“布置”“刻苦”“克服”，如果能随时注意到它们的搭配习惯，就不会出错了。
5．注意辨析习惯误读的字。
生活当中误读频率较大的一群字，往往是考查的重点。例如，“蓓蕾”的“蓓”读bèi，不读péi．；“奇葩”的“葩”读pā，不读bā；“潜(qián)移默化”不读“潜(qiǎn)移默化”、“惩(chéng)罚”不读“惩(chěng)罚”、“结束(shù)”不读“结束(sù)”等。
6．不放过较难读的字。
比如，对“讷言”中的“讷”nè，“髫年”中的“髫”tiáo的读音，“盥洗”中的“盥”guàn，“卷帙浩繁”的“帙”zhì，都得留心。
7．注意统读或改读的字的读音。
有些字原来是多音字或声调不同的字，现在统读为一个音或固定音，要注意现在的统读音。如：“呆”统读为dāi；“幅”统读为fú；“绕”统读为rào；“妨”统读为fáng；“挟”统读为xié；“凿”统读为záo等等。
8．重视容易读错的词语(含成语)。
比如，像“酝酿”yùnniàng、“湮灭”yānmiè这一类字的读音，要特别留心。
9．注意常见成语中特殊字的读音。
例如，丢车保帅的“车”读jū，不读chē；心宽体胖的“胖”读pán，不读pàng；自怨自艾的“艾”，读yì，不读ài；鲜为人知的“鲜”读xiǎn，不读xiān。
此外，答题时还要掌握一定的技巧，比如，仔细读题、审题；做题时由易到难，依据高考设题的一般规律，注意分析那些疑难字的读音，注意调动知识积累，适当运用联想进行比较，注意用好排除法等。。
四 当堂检测：
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是( )
A．恫吓/吓唬 负荷/荷枪实弹 伺候/伺机而动 干劲/劲旅强敌
B．停泊/湖泊 机杼/毁家纾难 悖谬/未雨绸缪 朔风/探本溯源
C．纰漏/蚍蜉 露骨/出头露面 对峙/恃才傲物 蜿蜒/剜肉补疮
D．积淀/靛蓝 掣肘/擘肌分理 行头/当行出色 箴言/三缄其口
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．角逐/勾心斗角 执着/着手成春 蔓延/顺蔓摸瓜
B．倔强/强词夺理 鬼混/混为一谈 边塞/敷衍塞责
C．积淀/破绽百出 蓦然/幕天席地 噱头/谑而不虐
D．聘任/驰骋疆场 涯际/睚眦必报 诧异/叱咤风云
3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．勾结/勾当 扫除/扫帚 咽气/狼吞虎咽 兴奋/兴高采烈
B．奔跑/投奔 空气/空闲 累赘/罪行累累 丧礼/丧心病狂
C．栏杆/竹竿 侪辈/肚脐 投缘/不容置喙 俘虏/饿殍遍野
D．宣布/渲染 凄怆/呛人 旺盛/矫枉过正 假装/久假不归
4．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是( )
A．刊载/千载难逢 落拓/丢三落四 叱咤/姹紫嫣红
B．苗圃/惊魂甫定 躯壳/金蝉脱壳 饮马/饮水思源
C．供奉/供不应求 露脸/抛头露面 扛枪/力能扛鼎
D．鲜艳/鲜为人知 宁愿/息事宁人 炮制/炮烙之刑
高考语音真题及模拟题
【高考真题】
15. [2011·安徽卷] 下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是(3分)( )
A．角色/角逐 砥砺/抵消 载歌载舞/载誉归来
B．贝壳/地壳 和蔼/暮霭 锲而不舍/提纲挈领
C．和谐/调和 屡次/步履 称心如意/拍手称快
D．模块/楷模 誊写/家眷 呱呱坠地/沽名钓誉
[2011·北京卷] 下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是( )
A．活性炭 韬光养晦 冗长(rǒng) 恪尽职守(kè)
B．谐奏曲 咄咄逼人 怆然(chuàng) 怙恶不悛(qūn)
C．威慑力 暇不掩瑜 攫取(jué) 唾手可得(chuí)
D．笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù) 返璞归真(pú)
[2011·全国卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．逾越(yú) 鸟瞰(kàn)
一丘之貉(luò) 栩栩如生(xǔ)
B．溃败(kuì) 凹陷(wā)
贻笑大方(yí) 兢兢业业(jīng)
C．咀嚼(zǔ) 桧柏(guì)
罄竹难书(qìng) 饕餮大餐(tiè)
D．觊觎(jì) 攻讦(jié)
光阴荏苒(rǎn) 心怀叵测(pǒ)
[2011·广东卷] 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜
B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体
C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省
D．储 存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇
[2011·湖北卷] 下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是( )
A．棘手 际遇 极乐鸟 集腋成裘
B．嗜好 侍奉 试金石 适逢其会
C．钦慕 倾情 青云志 轻车熟路
D．溺爱 丽质 逆时针 匿迹销声
[2011·湖南卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．揖让(yī) 山岚(lán)
彤云(tóng) 满腹珠玑(jī)
B．阆苑(làng) 盛馔(zhuàn)
敛衽(rèn) 未雨绸缪(miù)
C．遒劲(qiú) 毗连(bǐ)
盥洗(guàn) 鸢飞鱼跃(yuān)
D．翰墨(hàn) 睿智(ruì)
奶酪(luò) 撑天拄地(zhǔ)
[2011·江西卷] 下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是( )
A．行(háng)伍 彳(chì) 亍
着(zháo)装 少不更(gěng)事
B．造诣(yì) 校(xiào)对
珐(fà)琅 茕(qióng)茕孑立
C．蟊(máo)贼 弹劾(hé)
勖(xù)勉 鲜(xiān)有所闻
D．圭臬(niè) 肖(xiào)像
迤(yǐ)逦 咄(du ō)咄逼人
[2011·四川卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A． 吉祥(jí) 棱角(líng) 狡黠(xiá) 长吁短叹(xū)
B．浸润(jìn) 蓦然(mò) 腈纶(qíng) 残碑短碣(jié)
C．喟叹(kuì) 愤慨(kǎi) 盥洗(guàn) 呱呱坠地(guā)
D．阻挠(náo) 女娲(wā) 咯血(kǎ) 戛然而止(jiá)
[2011·天津卷] 下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是( )
A．浸渍(zì) 蓓蕾(lěi) 剖(pōu)析 追本溯(shuò)源
B．庇(bì)护 载(zǎi)体 友谊(yì) 莘(xīn)莘学子
C．殷(yīn)红 翘(qiáo)首 刹(shà)那 少不更(gēng)事
D．低劣(liè) 广袤(mào) 婆娑(suō) 卓(zhuó)有成效
[2011·浙江卷] 下列词语中加点的字，注音有错误的一组是( )
A．给(jǐ)予 毛坯(pī)
强劲(jìnɡ) 人心惶惶( huánɡ)
B．山崖(yá) 霎时(shà)
掳掠(lüè) 沁人心脾(pí)
C．馄饨(tun) 不屑(xiè)
嫉妒(jí) 令人咋舌(zhà)
D． 神甫(fu) 订正(dìnɡ)
烙印(lào) 扣人心弦(xián)
[2011·重庆卷] 下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )
A．包扎(zā) 殷红(yān)
损兵折将(zhé) 还看今朝(hái)
B．劲敌(jìng) 答理(dá)
转弯抹角 (mò) 悄无声息(qiǎo)
C．阡陌(mò) 膝盖(qī)
舐犊情深(shì) 刚愎自用(bì)
D．镌刻(juān) 恪守(kè)
迄今为止(qì) 煽风点火(shàn)
【模拟新题】
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(3分)( )
A．噩耗/好学 曝晒/曝光 落后/落枕
B．轨迹/滚雷 洋溢/谥号 烙印/炮烙
C．淀粉/惦记 悲怆/沧海 瓜蔓/蔓延
D．附和/荷载 凯旋/觊觎 恐吓/吓人
2．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(3分)( )
A．巉岩(chán) 症结(zhēng) 长歌当哭(dà ng) 弄巧成拙(zhuō)
B．弭谤(mǐ) 搠倒(suò) 流觞曲水(shāng) 岿然不动(kuī)
C．戏谑(xuè) 熟稔(rěn) 装模作样(mó) 怏怏(yāng)不乐
D．桌帏(wéi) 木讷(nà) 一傅众咻(xiū) 长吁短叹(xū)
3．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是(3分)( )
A．框架(kuāng) 采撷(jié) 一刹那(chà) 万马齐喑(yīn)
B．憎恶(zēng) 箴言(zhēn) 血淋淋(xiě) 飞来横祸(hèng)
C．哂笑(shěn) 桎梏(gù) 混凝土(hún) 徇私舞弊(xùn)
D．狩猎(shòu) 摒弃(bìng) 潜规则(qiǎn) 水涨船高(zhàng)
4．下列词语中加点的字，每对的读音都相同的一项是(3分)( )
A．精湛/绽裂 绮丽/涟漪 吭声/引吭高歌
B．拓本/鞭挞 依偎/煨汤 露宿/原形毕露
C．讥诮/蹊跷 癖好/譬如 渐染/循序渐进
D．情愫/塑料 渎职/疑窦 强劲/强词夺理
5．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是(3分)( )
A．埋怨/隐瞒 粘贴/玷污 笑靥如花/集腋成裘
B．市侩/筷子 松柏/摆设 骁勇善战/消息灵通
C．枢纽/扭转 恪守/克制 同仇敌忾/慨当以慷
D．删除/酸梅 飙升/标榜 博古通今/盆满钵满
同音与异读
一 教学目标：
1.掌握同音字妙用
2.注意普通话异读词
二、有趣的同音（谐音）字歇后语，你来填填看
孔夫子搬家——
咸菜煎豆腐——
外甥打灯笼——
嘴上抹石灰——
精装茅台——
猪八戒拍照——
怀里揣小拢子——
小苏他爹——
四两棉花——
梁山泊军师——
一二三五六－－
一个墨斗弹出两条线－－
一斤面粉摊张饼－－
一头栽到炭堆里－－
一百斤面蒸一个寿桃－－
一层布做的夹袄－－
一条腿的裤子－－
一根灯草点灯－－
二三四五六七八九－－
二两棉花四张弓－－
二胡琴－－
十五的月光－－
十月里的桑叶－－
八十岁的老太打哈欠－－
八月的核桃－－
九月初八问重阳－－
刀子切元宵－－
三九天穿单衣－－
三个菩萨堂－－
三尺长的梯子－－
三毛加一毛－－
三月的杨柳－－
大车拉煎饼－－
大麦掉在乱麻里－－
土地堂里填窟窿－－
土杏儿－－
土蚕钻进花生壳－－
下雨天不打伞－－
下雨天出太阳－－
下雨天不戴帽－－
丈二宽的褂子－－
山上滚石头－－
山头上吹喇叭－－
千年的枯庙－－
门神里卷灶神－－
马背上打掌子－－
弓起腰杆淋大雨－－
小豆做干饭－－
小和尚头上拍苍蝇－－
小炉灶翻身－－
小葱拌豆腐－－
飞机上挂暖瓶－－
飞机上吹喇叭－－
三、 普通话异读词练习
请将读音错误的一项选出
1． A.阿 ē附 挨 ái打 肝癌 ái 和 蔼 ǎi
B.狭 隘 ài 凹 āo陷 拗 ào口 山坳 ào
C. 印把 bà子 翅膀 bǎng 蚌bèng埠 傍 bàng 靠
D. 过磅 bàng 厚薄 báo 瓦窑堡bǔ 一暴（曝）pù十寒
2. A.焙 bèi熟 背 bèi静 俾 bǐ众周知 手臂bèi
B.庇 bì 护 复辟 bì 裨 bì益 婢 bì 女
C. 麻痹 bì 黄骠 biāo马 骠piào勇 濒 bīn 临
D. 髌 bìn 骨 屏bǐng息 屏píng风 剥bāo一点豆
3.A.血泊pō 铜 钹 bó 伯bó伯 大伯bǎi子（丈夫的哥哥）
B. 颠簸bǒ 胳膊 bo 萝卜 bo 哺 bǔ育
C. 捕 bǔ快 水埠 bù 宝藏cáng 粗糙 cāo
D.嘈 c áo杂 岑 cén寂 差chā强人意 差chà不多
4. A.涂搽 chá 阐 chǎn明 羼 chàn杂 颤chàn动
B.为虎作伥 chāng chǎng冷场 外场cháng 排场 chang
C.鸟巢 cháo 嘲 cháo笑 称 chèn心称意 乘chéng兴
D.惩 chéng治 把水澄chéng清了 松弛 chí 尺 chǐ寸
5.A.豆豉 chǐ 奢侈 chǐ 炽 chì热 舂 chōng米
B.冲 chòng床 铜臭chòu 处 chǔ女 畜xù养
C.相形见绌 chù 罢 黜 chù创chuàng举 重创chuāng
D.绰chuò绰有余 chuo 宽绰 瑕疵 cī 雌 cí雄
6.A.伺 cì候 枞cōng树 万箭攒 cuán心 一撮zuǒ儿毛
B.报答dá 答dā应 大dà夫（古官名） 大dài 夫（医生）
C.呆 dāi板 傣 dǎi族 逮dǎi捕 当dāng]年（指过去）
D.安步当 dàng车 档 dàng案 报 导 dǎo 倒dǎo嚼
7.A.哀悼 dào 纛 dào旗 氐 dī 族 提dī防
B. 大抵 dǐ 谛 dì听 打点 dian（收拾、贿赂） 都dōu来了
C.吨 dūn位 拾掇 duō 踱 dó步 忖 度 duó
D.婀 ē娜 砝 fǎ码 理 发 fà 帆 fān船
8.A.藩 fān篱 梵 fàn语 牌坊fāng 磨坊fáng
B.妨 fang害 汾 fén河 讽 fōng刺 肤 fū浅
C.敷 fū药 浮 fú力 服 fú～药 车辐 fú[
D.杜甫 fǔ 重复 fù 束缚 fù（统读） 准噶 gá尔
9.A.山冈 gāng 岗 gǎng哨 葛gé藤 葛gě〔姓〕（包括单、复姓）
B.革 gé命 给 jǐ 予 绵亘 gèn 五更 gēng
C. 脖颈 gěng子 供 gōng ～给 gòng 口～ 佝 gōu偻
D.枸 gǒu杞 勾 gòu当 估gū计 骨gǔ朵
10.A.谷 gǔ雨 冠 guān心病 粗犷 guǎng大 桧 guì 树
B.刽 guì子手 聒 guō噪 虾 há ～蟆 哈 hǎ ～达
C.可汗 hān 巷 hàng道 寒号 háo虫 和 hè曲高～寡
D.一丘之貉hé 喝 hè采 鹤 hè（统读） 亨 hēng通
11.A.横hèng财 虹 hóng彩 内讧 hòng 囫 hú囵
B.白桦 huà林 徘徊 huái 脚踝 huái 浣 huàn洗
C.黄 huáng帝 饥荒 huan g（指经济困难）会 huì厌（生理名词） 混 hùn淆
D.尺蠖 huò 奇 qī～数 侦缉 jī～ 茶几 jī
12.A.棘 jí手 狼藉 jí 嫉 jí恨 脊 jǐ背
B.偈 jì语 成绩 jì 簸箕 ji 逻辑 ji
C.歼 jiān灭 皮鞯 jiān 间 jiān不容发 挑拨离间 jiān
D.俭 jiǎn朴 缰 jiāng绳 咬文嚼 jiáo字 咀嚼jué
四、下面是一篇专门讽刺在广告中利用同音字词乱改成语现象的文章。文章以“一位广告人对爱慕已久的恋人的表白”为内容，写了一封“情书”。请同学们找找看，这封信中用到了哪些同音字（音近字），猜想这些“成语”可能是给什么商品做广告的。
亲爱的：
当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴添娇那样，创建喝喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。
当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练，方明白酒负盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心，而拥有一份贤漆良木般的温暖，才能令远行的航船有被无患，即使风浪滔天也能豪情万丈、骑乐无穷地奋斗。
真正的爱是说不清楚的，能说清楚的就不叫爱。酒酒归一，所有默默无蚊的眼神都异曲同工，全部遮遮掩掩的心跳都无所不用其机，都是为了鸡不可失地说出那句古老美丽的低语：我爱你。
是的，我爱你。我不知道爱你什么，只知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可及的优点和所有盒情盒理的缺点。爱你，是因为你与众不铜；爱你，是因为你别具一革；爱你，是因为你就是你，有点好有点坏有点痴的你，股往金来独一无二的你。爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思……
是的，天下事不能食全食美、净如人意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱，我已别无锁求。
爱你的广告人
（1）“广告人的情书”中所用“成语”中的同音字（音近字）。
（2）猜猜这些“成语”广告涉及的商品类别
（3）对广告语中用同音字词篡改成语的现象进行讨论
请同学们说说，这种利用同音字词乱改成语做广告的方法可取吗？假如让你来为这些商品做平面广告，你认为有没有更好的办法呢？
押韵与平仄
一、教学目标 ：1、了解基本的押韵、平仄、对仗的知识，体会古典诗词的音乐性、韵律美。2、了解诗歌的分类。 3、能利用平仄对仗知识进行集联创作。体会诗歌语言的音乐性、韵律美。
二、诗歌的分类
古诗（旧诗） 古体诗 乐府诗和唐以前的四、五、七言和杂言
律诗绝句
按写作时期分
近体诗
现代诗歌 自由诗（新诗）
新格律诗
三、总结规律
（一）律诗平仄规律
⒈一三五不论，二 四六分明。
在一个七言律句之中，第一、三、五字可以用平也可以用仄，而第二、四、六字则必须平仄分明，不能任意使用。对于五言诗，则是“一三不论，二四分明。”五言的第五个字和七言的第七个字，都是分明的。这口诀只适用于通常格式。
2.上下联之间平仄要相“粘”。
“粘”就是平粘平，仄粘仄。后联出句的第二字的平仄要与前联对句的第二字相一致。（三粘二，五粘四，七粘六）如毛泽东的七律《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
3.每句句尾不能连三平，也不能连三仄。
（二）诗歌排序联系步骤
1.找出韵脚
2.将八句诗组成四“联”，确定首联和尾联。律诗的首联和尾联差别最大，容易确定。主要是内容上的差别。一般是先写景后抒情，先叙事后议论，首尾两联分别是思绪的开始和收束。
3.根据联的平仄规律（对句句尾字为平声字），确定出句和对句的顺序。
4.诗只有两联对仗，因此，对仗的两联即为“颔联”或“颈联”。
5.诗有几个韵脚，有五个韵脚，意味着全诗首句即入韵。
6.根据内容，排出顺序，检验格律。
总之，一看押韵，二析对仗，三查平仄，四观表达，结合意境，综合运用。
四、当堂检测
1.．夏日，某大型商场为方便顾客，在出口处准备了100把便民伞，无偿提供给未带雨具的顾客应急使用。请你在悬挂伞具的墙上拟写两句话，以提示顾客用后及时送还，要求每句话不少于5个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。
2．补写出下列对联的下联。
(1)七尺小屋，承载父母殷切希望
(2)信息时代激活动感地带
3.．在下列词语中进行选择，为后面的“上联”对出下联。
供选择的词语：
性情自然安和 山水涵润身心 心中不可无书 熟读诸史五经 读书贵在有疑
心神欲静 待人要和 度量求宏 胸怀要正 山水怡人 脚跟须定
上联：眼界要阔，遍览名山大川
下联：________________________________________
4．下面这副对联有明显对得不工整的地方，在不改动词句的前提下，请分别调整上下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改后的对联写在横线上。
纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
览胜抒怀水木清华万类荣 改后的对联：____________ ____________________________
5.拟写广告词（均20字以内）：①拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词；②拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词；③拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明，注意押韵。
6. 选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子。
江中看月作（清?袁枚）
江风送月海门东，人到江心月正中。（ ），一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。
如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。
A.半树佛花香易散 B.万里鱼龙争照影 C .二月郊行最有情 D.三千组练挥银刀
7、判断依次填入下面两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组。
1.每逢深秋时节，、松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
2.远眺群山环抱，；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林迭翠④层林迭翠，白云缭绕
A.①③，B.①④，C.②③，D.②④。
8、阅读下面四首杜牧的诗，把下面四句诗分别填入到上面四首原诗中去。
《赠别（其一）》：娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。①
《遣怀》：落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。②
《寄扬州韩绰判官》：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。③
《叹花》：自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。④
A.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 B.十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
C.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 D.如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。
9.下面是 王禹偁的《村竹》，打乱了次序，作排序：
①马穿山径菊初黄 ②万壑有声含晚籁 ③荞麦花开白雪香 ④棠梨叶落胭脂色
⑤数峰无语立斜阳 ⑥何事吟余忽惆怅 ⑦村桥原树似吾乡 ⑧信马悠悠野兴长。
10. 排序柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》的四句：
A.欲采苹花不自由 B.骚人遥驻木兰舟 C.破额山前碧玉流 D.春风无限潇湘意。
五、完成课本P36《小试身手》练习