学科渗透法制教育体育与健康教案.对抗
对抗、角力与游戏
人教版课标小学体育与健康三至四年级第八章 教 材 教 直线拍球游戏； 游戏；顶牛角力 对抗、角力与游戏
知识目标：通过教学活动，创设良好的学生环境，激发学生对体育活动的兴趣；培养学生积极 学 目 参与体育活动的态度和行为。 技能目标：能做出篮球运动中的运、传组合动作；通过游戏发展学生的基本活动能力，提高身 体机 情感态度目标：1 能知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害的道理，培养勇敢、顽强的意 标 志品质和团结合作的集体主义精神，促进学生个性心理的发展。2，渗透《学生伤害事故处理办法》
课 教师 的 顺 序
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 1．鸣哨集合 学生听口令做动作
时 学生活动 组织 间
教学内容 指导
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 一 2．整队点数 表扬快、静、齐的 要求：快、静、齐 学生和小组 ☉☉☉☉☉☉ 3．师生问好 预期目标： 精神饱满， 注意集中 ☉☉☉☉☉☉ 2′
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 队列练习 学生边听口令边练 习，动作整齐，精神 焕发，集中注意力 1．立正、稍息、 教法： 教师发口令 二 向前看齐、向中 并提示动作要领， 看齐 纠正错误再练习 预期目标：使学生身 ☉☉☉☉☉☉ 心逐渐兴奋进入上课 状态 2．向左（右）转 ☉☉☉☉☉☉ 4′ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
课的 顺序
教学内容
教师活动
学生活动
图示
时间
直线运球
1、 讲解乔丹的故 事 xxx xxx
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1、 利用乔丹等明 星导入篮球运动 2、 示范韵律操
1、 同学之间互动、 帮 助、交流、讨论 xxx xxx
2、篮球韵律 三 操
3、 组织队形进行 比赛
2、 听音乐师生互动的 练习 xxx xxx
4、 激励学生 3、 分小组运、 传 球练习 5、 与生互动的练 习 4、 直线运球竞赛
3、 小组练习运、 传球 xxx
xxx
4、参加比赛
5、小结、表扬
1．仔细听教师讲解 ╳ ╳ ☉
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2． 积极为本队加油助 威 迅速调整队伍 游戏 四 顶牛角力 3．遵守游戏规则 4， 告诫不按运动和 ╳ ╳ 教师讲解游戏规 游戏规则会导致身体 ☉ 则、方法及要求， 受到伤害，对于违反 比赛后教师进行 纪律，对造成学生伤 评价 害事故负有责任的学 ╳ ╳ 生，可以给予相应的 ☉ 处分；触犯刑律的， 由司法机关依法追究 刑事责任。 5、 努力展示自我表现 的热情 ╳ ╳ ╳ ☉ ╳
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放松 和老师一起做放 五 整理活动 松游戏：“抛球 笑，接球停”
轻松愉快、身心满足
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预期目标：心情愉悦
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