三年级美术上册 梦幻中的城堡 1教案 人教新课标版
10-27
梦幻中的城堡
教学目标:
1. 通过学生之间的交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏,开拓学生思路。
2. 指导学生用各种材料采用折,剪,镂,绘制等方法,创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。
3. 培养学生想象力与创造力的研究。
教学重难点:
能充分利用各种材料。
教具学具:
彩纸,线,橡皮泥,废旧盒子和其它材料
教学课时:
2课时
课堂类型:
造型表现欣赏评述
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况
二、讲授新课:
1. 引导阶段
让学生扮演国王与王后,王子与公主,并且分别夸张地描写自己城堡的外形,他们想对自己的城堡进行改造请“大臣们”(学生)为他们出谋划策。
让学生分小组相互交流自己对城堡的理解与想象,“大臣们”(学生)根据自己对城堡的理解与想象,交流设计想法和表现的形式。
2. 发展阶段
肯定学生的大胆构思,激励学生打破常规,自由地创造和表现。
鼓励学生选用自己喜欢的材料进行创作,通过大胆的想象与构思,用剪,镂,折,贴,画等制作或表现的方法,表现一幅较抽象的画面。
三、学生作业,教师辅导:
1. 在作业过程中,指导学生设计的形式要与使用的材料相适合。
2. 展出制作完成的深长作品,让学生根据自己的理解,描述自己设计的作品。
四、利用制作的城堡表演节目
五、课后拓展
1. 积极指导学生如何去欣赏动画片中的城堡,培养学生欣赏美,发现美的能力。
2. 鼓励学生根据生活与学习中各种有趣的内容,采用变形与夸张手法进行创作,也可以收集各种材料尝试作,学做小艺术设计家。