如何做一名优秀的课外辅导老师-一位教师的真心独白

如何做一名优秀的课外辅导老师-一位教师的真

心独白

在课外辅导行业做了三年，由一个被人鄙视过的老师变成很多学生慕名而来的老师，经常会感觉庆幸，也分享一些自己的感悟。一个好的老师需要哪些条件呢？

第一，自身过硬的业务水平。当初对自己定位是教高中数学，没想到的是被几家教育机构鄙视了，不是说试卷做的不好就是试讲不行，导致我一度想降低标准改教初中。但是觉得自己出自名校，去教初中给母校丢人，将来都不好意思说是这毕业的学生了。所以一咬牙一跺脚，跑去买了一本的二模试题集，十几套题做下来明白了上海跟外地高考要求的区别。顺利的应聘成功了，当然，应聘成功不能代表任何东西，到处借学生教材看，帮助学生查作业等等。半个月的时间做了将近30套高考题，把高中三年的课本滚了一遍。这半个月也是我这几年在教学上进步最大的半个月。现在想想，这些题目做下来对我的教学有极大的帮助，学生经常会反馈在学校考试的东西我基本都讲到了，押题也比较准。我至今还坚持一个习惯，就是收集高三每次的一模卷、二模卷和高考题，不一定全部做完，但是一定会全部浏览一遍，看看新题，看看变化。另外，要学会自己出考题，认真出，这样能够通过学生的反应看看自己的出题水平。（记得第一次出题的窘境：当时自己认为出了一套很棒的题目，结果发现学生最少做3个小时，没有一个学生过120分，结果证明试卷太偏。）至今我上课都是坚持认真备课的，有时候看到一些老师课备的一团糟、给机会出考题随便凑合的就想骂，典型的不上进。

第二、强烈的责任心。作为老师，如果没有责任心就什么都谈不上。我一直在想，我又不会宣传又不会销售，为什么校区还可以做的相对稳定。可能跟我的亲力亲为有很大关系，这个在做老师的时候培养起来的。那个时候不管是不是我的学生，我都很熟悉很了解，会主动帮他们讲题。这种责任没想到为我成为小有名气的老师奠定了基础。很多家长听到小孩子回去把我描述的多么好多么神奇。都慕名而来跟我们领导点名要见我，还送礼物，求我上课，那感觉太棒了。

第三、随时准备着。准备包含两个方面，一是业务水平，也是外在包装。当时应聘成功之后领导不是很放心，不给我排课，我就天天自己做题，帮学生讲题。前半个月没有任何起色，半个月之后的一个早上彻底的改变了我的命运。当时一个高三的小姑娘在没有预约的情况下直接冲上来要求试听，然后领导发现几个高中数学老师都在上课，没办法的情况下让我试讲，小孩听完之后直接回去把家长拉过来交了2万，连咨询都免了。还有一次，一个高三的学生家长过来找老师，那个时候我已经在里面很有名气了，学生很多。咨询师都是第一个推我，然而这次却很失败，我刚一进门，家长指着我的鼻子就骂：看你这样子就不像老师，看着比我女儿都小，我女儿是市重点的，你带得了吗...... 我的专业还没开始发挥，早已经被pass 了，这是她的损失，当然也是我的损失。自此之后，我一直是西装衬衣，有时候还会领带，从形象上完全改变自己，以后再也没有被骂了，现在整个人的气场跟当时不可同日而语。

第四、要敢于改变自己，挑战自己。做这个行业很大一个好处是可以睡懒觉，起先的

时候我非常开心，但是很快我发现不行，这样我可能一辈子就这样过去了，我要搞出点名堂。所以还是坚持早上十点到校区上班，这个习惯一坚持就是三年，我觉得上午早点上班有两个好处：1、早上处理事情头脑比较清醒，效率比较高，把重点的事情都干了；2、睡到中午起床其实往往一天都没有很好的精神，会浑浑噩噩。所以我现在基本坚持是早上最迟九点爬起来，十点上班，然后按照前一天写的工作事项开始挑重要的工作干掉。晚上睡觉之前一定要清理当天处理的事情，定明天的计划。小本子随身携带，指导了我很多东西。

第五、要善于学习，敢于突破。如果我不善于观察，不善于学习，无论如何到不了今天这个高度。领悟力很重要，起先我带学生考试考得很好我总是觉得很意外，感觉庆幸，不知下一次会如何。后来我总结我有几个很好的优点：1、当时那些高考模拟题和高考题让我把考纲摸得很清楚，知识框架很好；2、善于管理学生，我管理学生一直告诫自己不能跟家长站在同一边，也不要站在对立面，跟学生要走的比较近，所以很多学生跟我都是朋友，比较听我的话，因为我会理解尊重鼓励他们，发现他们的闪光点；3、细心管理作业，学生平时的作业水平跟考试直接挂钩，我都让学生把作业当考试，认真对待，考试我不看成绩，只要会做的都做对就可以了，平时作业上的问题我都及时解决，不遗留问题；4、善于亲近家长，我所有的学生家长都跟我是朋友，他们觉得他们小孩多少年解决不了的问题我却可以很轻松的解决，可以改善他们亲子关系，成为他们与孩子沟通的桥梁。除了上班第一个月我上了35节课（全部集中在后半个月），月消耗课时一直都在120小时以上，多的时候达到200小时，而且是连续几个月200小时以上。那个时候对周末都有恐惧，记得2010年4月5月更是天天都是8小时以上的上课，每天备课到晚上2点多，两个月下来又黑又瘦。但是那一年23个高三的学生拿成绩回报了我，家长的感谢让我的疲惫感马上就没了。周末恐惧其实是可以避免的，一是平时经常跟家长沟通，家长的认可可以很好的消除疲劳，这是很好的精神疗法；其次是我跟学生关系都很好，所以上课没有觉得有压力，就是很正常的交流，探讨式学习，上课不枯燥，时间过得快；最后就是上课风格，我属于激情派，所以上课完全不感觉疲劳，反而如果某节课学生练的时候太多了我会很不适应，坐在那犯困。