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    与《学校科研室活动计划》相关的范文

  • 06-24 教育科研管理制度
  • 教育科研管理制度 第一章 总 则 第一条 根据素质教育和区、校关于科研兴校、科研立校的要求,为保证学校教育科研 工作的有效开展,特制定本规程。 第二条 学校教科处是学校教育科研的管理机构,接受上级教育领导机构和学校校长、分管副校长的直接领导,业务上接受上级教育科研部门的管理、指导与监督。 第三条 学教科处应遵循“自强不息、厚德载物、团结奉献、求真务实、开拓创新、立足实践,服务课改”的原则推动和开展 ...

  • 07-25 "教科研示范学校"汇报材料
  • “聊城市教科研示范学校”汇报材料 学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,确立了“把孩子引向幸福之路”的办学理念和“学生成才教师成名打造名校和谐发展”的办学目标。领导班长励精图治,开拓进取,深入实施素质教育,全力推进课程改革,努力实践“开放式办学,内涵式发展”的办学策略,努力营造一个“设施先进、管理科学、师资优良、团结进取”的人文环境。 由于全体师生的共同努力,学校先后被评为省市教学示范校、市教育工 ...

  • 05-29 小学教育科研工作总结汇报
  • 小学教育科研工作总结汇报 科研兴校 科研兴教 科研强师 近年来,xx小学坚守“科研兴校,科研兴教,科研强师”的信念。在“十一五”、“十二五”期间先后开展了多项教育改革与教育创新活动。学校现有近10位骨干教师共承担参与了2项省级、2项市级重点科研课题的研究。课题研究取得了省市级科研成果奖10余项,省市级以上论文奖及发表20多篇。这些成绩的取得,仅仅只是个开始,它离不开各级领导的关心与指导,离不开xx ...

  • 06-06 学校科研工作总结:在规范中发展
  • 学校科研工作总结:在规范中发展        科研是促进教师专业化发展的有效途径,也是学校持久发展的不竭动力。本学期的教育教学工作中,我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能,以科研引领学校发展,促进了学校办学特色的创建,促进了教师的专业发展;以“广州中小学综合实践活动学科进一步深化素质教育试点学校的中期检查”和“综合实践科组巾帼文明岗的创建”为契机,加强对科研成果的总结和梳理,同时抓好省、区“ ...

  • 10-16 学校教科研工作总结-科研是兴校之本
  •   我们**小学是一所诞生在县城开发区才八年的年轻学校。几年来我校的教育科研确实有了长足的进步:科研意识不断增强,科研队伍日益扩大,科研网络日臻完善,研究领域继续拓宽,科研管理日趋规范,研究水平不断提高。通过教育科学研究活动,提高了教师队伍素质,促进了教育教学质量的全面提高。一、日常工作-实在有效(一)领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。事实证明,教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。且 ...

  • 03-30 教科研室工作计划
  •   工作目标   本学期,教科研室将围绕学校20XX年工作目标,坚持以教科研为先导的方针,坚持科研与教研紧密结合的原则,以“十一五”课题研究为中心,以教科研制度建设为保障,增强教科研工作的实效性,使校本教研真正成为教师专业发展的平台,促进教师队伍建设,增强学校的核心竞争力。 主要工作   一、课题研究   1.召开“十一五”规划课题开题论证会   我校申报的研究课题《职业学校宏扬行知思想,提高学生 ...

  • 01-14 2014年2014年XX区教育科研工作思路
  •   一、指导思想   进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本区学校和教师发展实际出发,“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。   二、工作目标和任务   (一)落实省市区制定 ...

  • 10-18 市第三届教育科研先进集体(学校)申请报告
  •   金华市第三届教育科研先进集体申请报告   南苑中学   市教科所:   根据金市教规[20xx]6号文件《关于评比金华市第三届教育科研先进集体、先进个人的通知》精神,我校认真对照考核细则,积极开展自查自评工作。现呈上《南苑中学创建市级教育科研先进集体申请报告》,请予以审查。   一.加强领导,明确目标,完善教育科研的管理机制。   开展教育科研,促进每个教师的专业成长,旨在促进每个学生的发展, ...

  • 06-06 教育局教育科研申报材料
  • *市*教育科研先进集体申请报告*中学 市教科所:根据金市教规[20*]6号文件《关于评比*市*教育科研先进集体、先进个人的通知》精神,我校认真对照考核细则,积极开展自查自评工作。现呈上《*中学创建市级教育科研先进集体申请报告》,请予以审查。一.加强领导,明确目标,完善教育科研的管理机制。开展教育科研,促进每个教师的专业成长,旨在促进每个学生的发展,从而促进学校教育教学工作的全面发展。在开展教育科研 ...

  • 08-19 教科研要有利于提高中小学教育教学质量
  • 教科研要有利于提高中小学教育教学质量 在20XX年9月17日xx市小学教科研基地学校校长会议上,许多校长、教科研领导作了热情洋溢的交流。大多谈论的是家科研在学校层面、教师培训层面的交流,但较少提及学生层面的培养与研究。我要说,我们的教育对象是学生,以培养高素质的学生为最终目标,不然要这么多的名教师、名学校做什么用。所以,开展教科研活动还是要解决一个认识问题。 教育科研要以教育现象和问题为研究对象, ...