第十七周国旗下讲话稿--好习惯,益终生

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国旗下讲话：新课堂规范 1.上课前注意上厕所 2.上课前把下一节课需要的东西准备好 3.上课前做到黑板干净，课桌整齐，地面整洁 4.听到上课铃声就回教室 5.上课铃声响过，要坐在座位上 6.迟到学生进教室要喊报告 7.上课时，课桌上只放课本、作业本、文具盒 8.课本放在课桌左（右）上角，文具盒放在课桌右（左）上角 9.课桌上只放一本数学（语文、英语--）书，一支铅笔，一块橡皮 10.诵读班诗 11 ...

小学20XX年第二学期工作计划 一、指导思想： 继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，积极构建安全文明校园、书香校园、绿色校园、和谐校园，促进教师专业发展、学生全面发展，在中心校的坚强领导下，坚持“严、实、活、恒、细”的工作方针，深化教育改革，强化常规管理，规范办学行为，逐步实行精细化管理，提高教育质量，办好人民满意的教育。 二、工作思路： 新学期我校将本 ...

国旗下讲话稿：幸福或许不排名次 但成功必排名次 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！刚才宋佳璇同学对这次考试做了细致的分析：对做错的考题要做一个理性的思考，弄清楚丢分的原因以查漏补缺；考完试以后，重新找一个新的起点去付出持之以恒的努力，相信同学们不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。在这个大力提倡素质教育的今天，我们不回避考试，因为考试也是一种能力的体现，这种能力就是一种素质。 这次考试，让 ...

20XX年-20XX年度上学期学校工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，科学践行办学理念，深化发展办学特色积极构建安全文明校园、书香校园、艺术校园、绿色校园、和谐校园，促进教师专业发展、学生全面发展，办好人民满意的教育。 二、工作思路： 进一步加强师德师风建设，围绕“以改革创新求发展、用特色内涵铸辉煌”的工作思路，提升学校档次，彰显学校特 ...

国旗下讲话稿：让习惯自自然然 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 早上好！ 法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石 ...

国旗下讲话稿:再叙习惯 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 七(2)班同学能正视自己的坏习惯并勇于改正的勇气,让我们感动.有人问苏格拉底:世界上什么最难?苏格拉底答道:认识你自己.那么,我想问同学们一个问题:你了解自己吗?你的优点是什么?缺点有哪些?如果你对自己不充分了解,就抓紧时间向同学,向朋友,向老师,家长了解你自己吧.其实每个人都有自己的优势和长处."天生我才必有用&qu ...

国旗下的讲话:梦想从习惯开始 同学们，我想问你们一个问题，你们有梦想吗？我想你们的答案是肯定的。从我们学会说话，爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师同学都在问我们同样一样问题-长大后，你想干什么？其实，他们就是在告诉我们，一个人，从小就要有梦想。 有些同学可能会说，那么遥远的事情，现在想他做什么，可是，亲爱的同学们，你们想过吗？没有梦想的人，就像是在大海飘泊的船，没有方向就永远不会靠岸！因为梦想是我们学习的动 ...

《弟子规》伴我成长(国旗下讲话稿) 亲爱的同学们：大家早上好！ 很高兴能为你们解读《弟子规》，愿我的拙见能带给你们想要的收获。 在《弟子规》中，“谨”单独构成了一个非常重要的部分，这部分要求孩子从小养成谨慎小心、规矩低调、有自我尊严的生活习惯。 今天早上我解读的是“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。” “朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。”意思是说早晨要早起，晚上要适当 ...

国旗下讲话稿-记住，你是世界的唯一 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！七年级2班同学生动精彩的演讲让我们更加明白成功和失败只是一步之遥，关键是你选择成功还是迈向失败。你选择成功，就要付出辛苦和努力，如果你害怕辛苦，不愿付出，成功一定会远离你，你的懒惰、不思进取就会拉你走向失败。是的，我们每个人都羡慕别人的成功，羡慕别人在学习上的取得的优异成绩，羡慕别人在赛跑时登上领奖台，羡慕别人在演讲， ...

4月份国旗下讲话 老师们、同学们：大家好！　 一元复始大地回春。转眼间我们新学期已经度过了两周。过去的一年是全校师生共同努力、艰苦拚搏、全面发展的一年。有喜也有忧；有苦也有乐；有成功也有失败；大部分同学都取得了很大的进步。本学期很多同学始终坚持上晚自习、勤奋学习、乐于助人、勤俭节约，这是多么好的现象啊！对比下：个别同学存在着坏习惯：1、上课转笔、吃东西、不认真听讲；2、抄袭作业；3、在桌上刻字；4 ...