当前位置:首页 >> 范文 >> 小学教师新学期规划

    与《小学教师新学期规划》相关的范文

  • 08-25 小学2014年第一学期教导处工作计划
  • 小学20XX年第一学期教导处工作计划 一、指导思想: 以市局学区学校工作意见为指导,努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程,着力打造“轻负担、高质量”的xx模式”思路,努力提高教学质量,为教师的发展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍,促进学校品味的全面提升。 二、工作思路: 新学期,教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。本学期,教导处工作是: ...

  • 05-20 2014年上学期小学科研工作计划
  • 20xx学年上学期小学科研工作计划 一、指导思想 本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。 二、主要目标 1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。 2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作 ...

  • 08-13 2014年上学期小学科研工作计划
  • 20xx学年上学期小学科研工作计划    一、指导思想    本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。    二、主要目标    1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。    2、做好申报 ...

  • 11-05 2014年度第二学期学校教学工作总结
  • 20xx-20xx学年度第二学期学校教学工作总结 本学期,我校继续以各级教育部门素质教育工作会议精神为指导,以《x省普通中小学管理基本规范》为依据,深入落实《x镇中心小学第二个五年发展规划(20xx-2014)》,把课程教学、教师成长、特色建设作为学校发展的三大支点,以“问题导学”为突破口,全力进行有效教学研究,努力打造绿色教育质量,学校的综合办学水平有了进一步的提升。 一、工作回顾 (一)、规范 ...

  • 10-05 职教中心综合处2014年第一学期工作总结
  • 职教中心综合处20xx学年第一学期工作总结 在集团和学校领导的重视和关心下,在全体教师的大力支持、密切配合和共同努力下,我校综合处工作深入学习实践科学发展观,大力推行学校5S管理,按计划完成了教育教学科研、教师继续教育、校本培训及招生成教等工作。现将本学期的教研工作总结回顾如下: 1.积极协助教务处、学工处做好集团化模式下的教学管理和学生管理,并开展调研工作。积极探索总结了集团化办学模式管理经验, ...

  • 06-06 学校科研工作总结:在规范中发展
  • 学校科研工作总结:在规范中发展        科研是促进教师专业化发展的有效途径,也是学校持久发展的不竭动力。本学期的教育教学工作中,我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能,以科研引领学校发展,促进了学校办学特色的创建,促进了教师的专业发展;以“广州中小学综合实践活动学科进一步深化素质教育试点学校的中期检查”和“综合实践科组巾帼文明岗的创建”为契机,加强对科研成果的总结和梳理,同时抓好省、区“ ...

  • 09-23 职业技术学校2013年-2014年学年度第一学期工作计划
  • 职业技术学校20xx-20xx学年度第一学期工作计划 新学期,我校工作继续以“三个代表”重要思想为指导,深入开展树立和践行社会主义核心价值体系活动,用科学发展观统领学校工作全局,坚持“以就业为导向,以教学质量为中心,以技能训练为突破口”,进一步解放思想、拓展思路、求真务实、勇于创新。认真贯彻落实市委、市政府《关于贯彻落实<中共广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定>的实 ...

  • 09-09 小学实施综合实践活动工作总结
  • 小学实施综合实践活动工作总结    本学期,我校认真贯彻市教育局教研室综合实践活动课程计划的有关精神,结合“xx小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育试点学校工作方案”,以综合实践活动的有效实施为目标,以科组建设为重点,以“广州中小学综合实践活动学科进一步深化素质教育试点学校阶段检查”和“综合实践科组巾帼文明岗的创建”为契机,加强对科组建设成果的总结和梳理,同时抓好省、区“十二五规划课题” ...

  • 01-06 2014年秋季学期教科室工作总结
  • 20XX年秋季学期教科室工作总结 本学期教科室在学校领导的正确指导、带领下,为扎实开展学校的教科研工作,推进“教育发展、科研先行”的指导思想,教科室在教务室及相关处室的配合下,开展了许多工作,现总结如下: 一、完善教科研制度,落实教研常规 1、为规范教师个人备课,规范课堂教学程序,规范评课环节,为进一步提高集体备课的质量,我们印发了湖北省中小学教师“课内比教学”评价参考标准,以此为依据,完善教科研 ...