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    与《深入学习科学发展观努力构建和谐校园》相关的范文

  • 06-03 深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案
  • **小学党支部 20xx.9.28 深入调查研究,是开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的重要环节,是搞好学习实践活动的必然要求,是进一步促进解放思想,是更好地推动学校发展,努力构建和谐校园的有力保障。为有效地搞好学习实践科学发展观活动,按照上级党委学习实践活动方案,结合学校党支部的活动方案以及学校实际情况,制定本调研方案。 一、调研活动的指导思想和基本要求 (一)调研活动的指导思想。以科学发展 ...

  • 10-23 深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案
  • **小学党支部 20xx.9.28 深入调查研究,是开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的重要环节,是搞好学习实践活动的必然要求,是进一步促进解放思想,是更好地推动学校发展,努力构建和谐校园的有力保障。为有效地搞好学习实践科学发展观活动,按照上级党委学习实践活动方案,结合学校党支部的活动方案以及学校实际情况,制定本调研方案。 一、调研活动的指导思想和基本要求 (一)调研活动的指导思想。以科学发展 ...

  • 04-19 人文校园建设规划方案
  • 人文校园建设规划方案 提升人文精神和文化素养关系到整个社会的价值导向和人文导向,关系到民族灵魂的塑造.不断挖掘教育的科学内涵和人文内涵,锻造和培育具有人文精神的人,才能铸就一个国家.一个民族的科学精神和人文精神,国家和民族才能两翼齐飞,屹立于世界之林.现代社会呼唤现代教育培育具有科学精神和人文精神的人才,呼唤现代教育塑造民族的灵魂.纵观国外,人文教育已成为当今世界教育改革和发展的主流,已成为当今世

  • 08-23 2014年下秋季度学期职教中心工作计划
  • 20XX年下秋季度学期职教中心工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以“十七大”精神为动力,用科学发展观统领学校工作全局,紧紧围绕教育局的工作思路,结合学校的实际情况,充分发挥校级、中层和教职工的积极作用,根据职业教育的特点,以抓常规管理为基础,以文化管理为理念,以意识管理为核心,以行为管理为重点,开展这一学年的工作,使学校的工作进入上升发展的轨道。 二、主要目标 1.认真学习国家 ...

  • 12-14 学习科学发展观活动心得体会
  • 坚持培育人才学生为本,构建和谐的学生成长氛围 -学习科学发展观活动心得体会   在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据中央和省委的部署,从今年9月开始,中心小学将用半年多的时间,开展深入学习实践科学发展观活动。 这些天来, ...

  • 01-05 创建"平安和谐校园"工作方案
  • 创建“平安和谐校园”工作方案 为进一步贯彻落实中共中央十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神,落实齐齐哈尔市“平安和谐校园”建设工作会议精神,不断推进我校教育创新,大力实施素质教育,充分调动校园内外一切积极因素,以服务师生为宗旨,努力营造安全、稳定、文明、健康的和谐氛围和育人环境,实现我校教育事业持续、协调、快速发展。特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表 ...

  • 03-19 创建"和谐党日"活动实施方案
  • 创建“和谐党日”活动实施方案 xx实验小学党支部为强化落实“三日一网”活动制度,进一步提升党日活动档次,逐步形成具有实验小学教育特色的,规范、有序、常态化的党员活动机制,不断增强学校党建和创先争优活动的实效性,按照教育局组织部门关于开展争创“党日品牌”活动的通知要求,结合我校实际,制定创建“和谐党日”活动实施方案。 一、指导思想: 创建“和谐党日”活动以凝聚人心、服务群众、推动发展、促进和谐,以构 ...

  • 02-02 小学2013年-2014年学年度第一学期学校工作计划
  • 小学20xx-20xx学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 继续坚定不移地以科学发展观为统领,深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神,在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以推进教育现代化为主线,以教育和教学为两翼,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基 ...

  • 07-29 努力构建和谐教育促进XX市和谐发展
  • 努力构建和谐教育促进XX和谐发展   构建社会主义和谐社会,是党的十六届六中全会提出的重大战略任务。构建社会主义和谐社会是一项系统工程,其中教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用。从推进和谐社会的客观要求看,无论是经济的繁荣,社会的公平正义,还是文化活动的丰富,人们之间和谐关系的形成,都源于人的素质的全面提高,而教育则是发展科学技术和培养人才的基础,也是提高人的素质的根本途径。因此,努力推进XX教 ...