读书笔记的实例一

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三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。 　　一、苦尽甜来，感觉真好。 　　能进入南京师范大学本科函授班，可谓曲折多多，里边的辛酸只有自己知道。在20XX年就参加了一次成人高考，当时就以一分之差名落孙山，你能想象当时对 ...

根据街道党工委、办事处部署要求，结合我村实际，现就搞好第三批深入学习实践科学发展观活动，制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中央关于开展学习实践活动的指导思想，认真学习领会党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面贯彻落实科学发展观。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标，着力构建有利于科学发展的体制机制，努力实现提高思想认 ...

20XX年秋教研工作总结 本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，把日常教学工作与教学研究融为一体。夯实常规管理，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著 ...

教师经验交流活动体会 虽然这次交流的时间很短，却让我受益匪浅，深深的被老师的教学魅力所折服。不仅仅改变了我对教育的认知，而且还让我了解了如何才能当一名优秀教师，去更好的教育学生。 那么如何才能成为一名优秀的教师呢？ 1)做一名亲切幽默的教师 从台湾的听课经历总结，一名优秀的教师必须是一个亲切幽默的人。没有一个优秀教师的课堂，不是具有轻松，活跃的教学环境的。老师是需要富有一定的幽默感和亲切感，例如上 ...

初中散文阅读技巧和实例解析(一) 散文在内容上虽然或状物，或记人，或写景，但所写的总是作者自我感悟至深的生活经验的一部分。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现。这种发现不仅是观察和思索的结果，也是感觉的结果。 散文在形式上的特点，一是往往以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；二是往往从细处落笔，小中见大；三是往往从侧面暗示，发挥读者的想象力；四是往往行文自由，结构灵活。 阅读散文 ...

小学教师读书活动汇报 朱永新教授曾说过一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。一个学校要发展，首先要发展教师，而教师的发展的最佳途径就是阅读，所以我们学校一直以形式多样的读书活动为载体，扎实、有效地开展教师全员读书。接下来我向大家汇报我校教师全员读书的情况。 一、开展情况 1．宣传发动阶段 在这个阶段，主要做了以下几件工作： 一是成立了以朱学军校长为组长，各学科教研组长为成员的教师读书活动领导小组。 ...

20XX年度下学期小学教科研计划 一、指导思想 本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和学校发展为中心工作，以有效教学改革为重点，以教育教学为中心，以小学中心校和学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，加快我校教师专业化成长的步伐，在全校范围内营造科研氛围，鼓励教师参与科研，探索科研，促进发展发展，努力形成汉王实验小学的教育特色。学习借鉴别人的总结和成熟的教育科研经验以及 ...

世界读书日活动策划书 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨-“博学，修身，砺志，交友，笃行”-携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ ...

20XX年蓓蕾读书实施方案 根据市县教育局《蓓蕾读书工程实施方案》和《蓓蕾读书工程评估细则》要求，结合我校蓓蕾读书工程开展 情况，特制定20xx-20XX年度上学期蓓蕾读书实施方案。一、活动目标通过本活动，让学生在阅读中获得阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，使之开阔眼界、汲取知识、丰富人生内涵，提升学生的语文素养。二、组织机制学校成立领导小组，负责蓓蕾读书工程的组织、实施，学校要加大对各班级蓓蕾读书活 ...

小说的阅读技巧与实例解析（一） 小说的阅读是初中语文学习中的一个重点。 小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙 述和环境的描写来反映社会生活的一种文体。小说按照篇幅的长短，可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说。一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中，人物形象又是主要要素。 小说塑造人物的方法是丰富多样的，有概括介绍，也有形象描绘；有外貌和内心描写， ...