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    与《经济管理专业研究生自我鉴定》相关的范文

  • 07-18 教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案
  • 教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案丰南区钱营学校 20xx.9 一.课题提出的背景和实践意义 在教师继续教育教材《新课程与教师专业能力的提升》一书中说,“没有数以万计的教师与新课程相适应的教师专业化能力的提升,就不会有课程改革的最终成功。”“教师的质量就是学生的质量……抓教师专业化成长就是抓学校办学质量……抓教师专业化发展,就是在抓课改。”对教师专业化成长的研究和探索已经成为当代教育改革的 ...

  • 11-28 石油勘探局职工培训工作计划
  •   20XX年是“十一五”开局之年,是勘探局实施项目牵动战略的“见效年”,也是勘探局实现企业发展全面提速、管理水平全面提高、职工素质全面提升的关键一年,认真做好20XX年职工培训工作,为“十一五”的开局起步打好基础。   一、指导思想   20XX年培训工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全国组织工作会议、全国职业教育工作会议及局七届一次职代会、局党委四届六次全 ...

  • 10-23 校本教师发展性评价实施方案
  • 校本教师发展性评价实施方案 建立促进学生身心健康成长、教师知识能力的发展、学校教学质量提高的教育评价体系,是推进素质教育实施的核心。已成为新课程改革中的一项重要任务。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出要“发挥教学评价促进教师教学能力的提高和改进教学实践的功能,建立促进不断提高教师能力的评价体系和学校领导、教师、学生、家长共同参与的教师评价方案”。教师评价的改革要有利于加强教师的职业道德建设,有利 ...

  • 10-29 推进教师专业化发展实施方案
  • 一、指导思想 为了进一步加强教师队伍建设,促进教师专业成长,推动学校发展,提高教育教学质量,办人民满意学校,根据我校教师队伍实际情况,特制定学校推进教师专业化发展实施方案。 二、总体目标 我校教师专业成长总目标是:在反思中提升自我,在同伴互助中发展自我,在专家引领下完善自我,努力争做学习型、研究型、创新型教师。实现一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),两个转变(教师教育观念与教学行为的转变), ...

  • 09-10 心理健康教研室工作计划
  • 心理健康教研室工作计划 一、教学任务 (一)教学任务 1、用心研究学情,认真备课、设计好课堂主题活动,为上好课打下基础。 2、按照备课上好每一节心理课,提高心理课堂效能,使心理课堂更专业化。 3、做好学生心理测量工作,发现问题及时辅导,并建立学生心理健康档案。 4、设计好心理复习课,采用灵活有效地复习(展示)方式,提升学生心理品质。 5、编好心理健康学科的测试题,促进学生心理健康成长。 6、多听同 ...

  • 10-21 教师个人专业发展五年规划
  • 教师个人专业发展五年规划 随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施,特制定教师专业发展五年计划。 一、个人现状分析 了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。 1.优势 (1)忠于教育事业 ...

  • 04-12 大学师范生职业生涯规划书
  • 大学师范生职业生涯规划书 职业目标:企业高层管理人员 经济研究型学者 创建属于自己的公司 引言 生活给了我们无限的激情、精力和对未来的无限的向往,给了我们奋斗的动力和追逐的勇气。因此,每一个有追求的人的人生注定是不平凡的,是独具一格的。世界是被创造的,而我们就是创造世界的人。创造需要勇气,更需要智慧。生活驱使我追逐希望的脚步、追赶梦的身影。地平线的一端,有我的梦。在那里,有希望指引我前行。尽管期间 ...

  • 01-23 毕业生如何写实习鉴定
  • 毕业生如何写实习鉴定 一,毕业生实习鉴定表 实习类别:外贸业务员 院系,姓名,专业,年级:自填 实习日期:几年几月几日-几月几日 实习单位:公司名 实习课目:外贸业务员 实习报告: 二,实习计划表 实习类别:外贸业务员 人数:随便填(可以只填一人) 指导教师: 负责教师姓名: 1.实习目的要求: 毕业实习要求学生走出课堂,深入社会,进行调查研究,搜集资料,综合运用所学知识,研究实际问题并参与解决问 ...

  • 01-14 2014年2014年XX区教育科研工作思路
  •   一、指导思想   进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本区学校和教师发展实际出发,“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。   二、工作目标和任务   (一)落实省市区制定 ...

  • 08-24 跟岗学习个人专业发展规划:提升自我,追寻幸福
  • 跟岗学习个人专业发展规划:提升自我,追寻幸福 我无数次问自己,什么是幸福?什么样的人最幸福?无数次的回答过后,我觉得有梦想、有追求的人是最美的,也是最幸福的……。人生的美丽在于不断的追寻,不断的提升自我,我在新学期的第一天写到,努力提升自己吧,加油吧,才不枉此生!如何能实现我们心中的教育梦想,如何更快的提升自己?我想和名师学习是最快最好的途径。希望能在各位地理名师的光辉下不断的成长! 一、现状扫描 ...