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    与《大学专业三届同堂活动策划书》相关的范文

  • 09-27 听"同堂异构课"的感想
  • 听“同堂异构课”的感想 上午听了三节精彩的语文课,有关课堂有效性的,同一篇语文课上出了不同的味道。 课堂教学“有效性”相对应的是课堂教学的“低效或无效”。“无效低效是相对有效教学而言。通过课堂教学活动,学生从不懂到懂,从懂的少到懂的多,从不喜欢到喜欢这门课程,这都表示学业上有收获,有进步,这样的课堂教学就是有效的。更进一步来说,无效低效也可以说是不需要教师教,学生也能理解。从专业角度来说,就是没有 ...

  • 06-17 谁的青春不奋斗:隐形的翅膀
  • 谁的青春不奋斗:隐形的翅膀 梦想像天上的繁星,美好却又那么遥远。还好,有你。   小的时候,三世同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔、姑姑和自己,他们都是大人,只有自己是孩子,自然而然就是被当了公主来捧。   他们说,你会一直幸福下去的。   12岁那年,我六年级,父亲在在外地打工,担着一家子的生活重担。记忆中的父亲总是那么坚强,大大的笑容挂在脸上,仿佛那样的笑容就是父亲的专属。爸爸说,生活很美好,你要 ...

  • 11-14 父亲八十岁生日致辞
  • 父亲八十岁生日致辞 尊敬的各位长辈、各位贵宾、朋友们、兄弟姐妹们:大家中午好! 今天是我父亲八十岁的生日,值此生日庆典之时,我谨代表我的父亲、母亲和我的家人向光临父亲生日宴会的各位表示热烈的欢迎,并致以最诚挚的问候! 我父亲于1930年农历2月26日出生在敦化市一个普通的农民家庭,虽然家境,但父亲从小志向远大,勤奋好学。从艰苦的农村闯出来,参加革命,四十几年来一直服务于敦化的教育事业,直至1990 ...

  • 08-15 作家作品和文学常识
  • ·作家作品和文学常识 作家作品和文学常识下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项 A.《离骚》-屈原-春秋《阴谋与爱情》-席勒-德国 B.《喻世明言》-冯梦龙-明朝《堂吉诃德》-塞万提斯-意大利 c.《老残游记》-刘鹗-清朝《战争与和平》-阿·托尔斯泰-俄国 D.《四世同堂》-老舍-现代《千只鹤》-川端康成-日本 2.下列对作品、作家的表述,错误的一项是 A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《 ...

  • 04-02 老少两重天感谢党领导-纪念中国共产党建党九十周年
  • 老少两重天 感谢党领导-纪念中国共产党建党九十周年 在喜迎建党九十周年的日子里,我浮想联翩,生活的轨迹一幕幕呈现在眼前。党的怀抱温暖我七十多年,使我从一个穷孩子长大成人,入学读书,入团入党,成家立业,如今沉浸在欢乐之中,享受着幸福的晚年。 家乡解放 送我上学 我家是旧社会当地贫苦农民的缩影。母亲15岁时,嫁给父亲当童养媳。父亲33岁时,积劳成疾,无钱医治而撒手人寰。而立之年的女人,失去丈夫的痛苦可 ...

  • 06-07 宝宝满月庆典主持词
  • 宝宝满月庆典主持词 尊敬的来宾朋友、女士们、先生们: 大家中午好! 夏日荷花别样红,游人醒眼醉清风; 蜻蜓点水清凉意,美酒飘香火热情。 今天,在这火红七月、清风醉人的美好时刻,我们迎来了阳XX詹、XX老两口的爱孙、阳X、梁XX小两口的爱子阳xx宝宝满月的大喜日子。在这喜庆的时刻,宝宝爷爷奶奶和外婆老家的亲人以及宝宝爸爸妈妈、爷爷奶奶单位的领导同事同学朋友等佳宾,分别从xx、xx、xx、xx、xx等 ...

  • 07-14 市民献礼祖国60华诞优秀征文
  • 嗬!姚老太又搬家了! 屈指算来,中国人民共和国成立后姚老太这是第六次搬家了。这一回,姚老太搬进了140平米的大房子里,窗明几亮,简约的装修仍不失家境的殷实和生活的富足,姚老太心里那个欢畅啊简直写满了脸上的菊容,每一条皱痕里都溢满了欢喜,用他老人家自己的话说:“我这个搬家啊,一次比一次心里舒坦,一次比一次心里敞亮。” 姚老太可是有故事的人。单不说她那97岁的高龄,足以作为一个世纪的见证。就是姚老太的 ...

  • 09-13 申请廉租房方案
  • 申请廉租房方案 一、分配对象及条件 申请廉租住房的家庭应同时具备以下条件: (一)家庭人均月收入为当地最低收入、低收入家庭; (二)家庭人均住宅使用面积低于10平方米(建筑面积13平方米); (三)家庭成员取得本县非农业户口且在本县实际居住1年以上; (四)家庭成员之间具有法定的赡养、抚养或者扶养关系; (五)符合县廉租住房政策规定的其他标准。 有下列情况之一的,按有房认定,不得享受廉租住房保障: ...

  • 10-13 2014年秋教研工作总结
  • 20XX年秋教研工作总结 本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,把日常教学工作与教学研究融为一体。夯实常规管理,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著 ...

  • 11-13 文明家庭事迹材料
  • 在金湖,有这样一个家庭,他们夫妻恩爱、互相提携,他们尊老爱幼、热心助人,他们用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,受到单位邻居的一致好评,他们就是县粮食系统、xxx夫妇一家。   xxx动情地说:“家是我前进中温柔的臂膀…”   1991年,xxx从镇江粮校财会专业毕业后回到金湖参加工作了,由于工作积极认真,表现出色,不久她便从基层调到了县粮行。来到新的岗位,xxx工作 ...