献给即将离园大班的孩子们

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20xx届大班毕业典礼主持稿 主持人：老师李娟 幼儿任月和孙浩宇 A：亲爱的爸爸妈妈 B：亲爱的老师 师：亲爱的小朋友们 合：大家好！ A：六月是一曲欢快的舞， B: 六月是一支七彩的歌， 师：六月是一首别离的诗！ A：今天是一个难忘的日子-因为我们长大了，即将要成为一名小学生了，我们心中倍感自豪！ B：今天是一个难忘的日子，想到要告别幼儿园了，我们感到非常难过。 A：忘不了幼儿园的愉快、欢笑，忘 ...

20XX年幼儿园圣诞节联欢会主持词 尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们： 大家，下午好！ 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕；伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年圣诞节如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们未来之星大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。 今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。今天，我们相聚在这里，一 ...

幼儿园庆“六一”文艺汇演主持词 尊敬的家长，亲爱的小朋友，老师们： 大家下午好！ 我们侧起耳朵仔细聆听 明媚的阳光下小鸟在歌唱 我们轻轻走近花的海洋 醉人的花香里蝴蝶在飞翔 我们翻过五月的最后一页日历 小心翼翼的珍藏对春天的美丽记忆 六月，充满童真童趣的六月 像帆船一样在今天快乐起航 载着家长的期盼 载着老师的希望 载着小朋友对未来的向往 就让我们一起张开双臂 热情的拥抱六月 就让我们一起扭动腰肢 ...

大班下学期年级组工作总结 一个学期又即将在紧张而忙碌中拉下帷幕。回顾一学期的工作，我可以自豪的说一声：“努力在手中，万事好成功。”本学期，我们年级组在园领导的带领下，在八位老师们的共同努力下，各方面都取得了较好的成绩。现将本学期大班年级组的工作总结如下： 一、团结协作，投入教育教学工作 团队具有“凝聚力”，工作才能出成绩。我们大班组正是这样一个具有“凝聚力”的团队，团队里的老师踏实，互相学习，互相 ...

20XX年幼儿大班年终总结 20xx回眸一笑，挥手告别，20xx脚步轻盈，悄悄临近。 紧张、忙碌、充实的一学期即将画上圆满的句号，回首昔日，感慨万千，但更多的是成长，以及成长所带来的快乐！ 这一学期随着孩子们升入大班，我也有幸成为一名大班教师，能看到与我共同生活3年的孩子们将幼儿园生活精彩落幕，更幸运的是李莹老师、刘晓晶老师这对黄金搭档依然陪伴在我身边，感谢各位领导的厚爱，让我们这个幸福的小家共同 ...

幼儿园大班毕业典礼家长发言稿 尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好！我是大二班xx的妈妈。 今天，站在这里作为家长代表发言，我感到非常荣幸，同时也非常惭愧。因为，在金童幼儿园认识xx的都知道她有一个不称职的妈妈。自从20XX年8月份把孩子送进金童，我就去重庆读书了。因为这个比较自私的决定，我错过了和孩子一起成长的非常美好的三年时光，同时也把家长应该担当的责任推给了老师们。多少次幼儿园 ...

20XX年“六一”主持稿 开场:尊敬的领导，亲爱的家长，亲爱的小朋友们：你们好！ 在这欢乐的美好日子里，各位家长带着殷切的期望和节日的问候同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动地胸膛，这一切都在提醒我们六一国际儿童节的到来，让我们共同祝愿：全世界小朋友六一儿童节快乐！六月是一个充满希望的季节，六月是歌声飞扬的季节，六一的鲜花绚丽多彩 ...

大班班级工作总结 <齐心协力,共创和谐班级> 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝.转眼间一学年有结束了.回顾xx年有喜有忧,有苦有累.在这学期孩子们的点点滴滴的进步都离不开老师辛勤付出,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合.为了更好地工作,还是很认真地回顾一学年的工作!现将20XX年的工作总结如下: 一.团队精神 作为一名班主班,我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情班里两 ...

20XX年幼儿园大班毕业典礼主持稿 尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们，大家晚上好！每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。20xx届大班毕业典礼现在开始。 一、毕业诗朗诵 请全体小朋友起立，向后转。请欣赏诗朗诵-毕业诗。 二、 ...

幼儿园大班班务总结 时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的三位老师能团结协作、共同努力，在日常工作中一起商讨工作、寻求好的管理方法，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点： 一、教育教学工作 1、认真备课，提前做好备课工作； 备课是确保教育活动能顺利完成的前提，我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。 2、在主题活动中 ...