演讲主持人指导语(主持词)

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小学庆"六一"活动主持稿 亲爱的老师们,同学们: 大家好!送去五月的芬芳,迎来六月的时光,小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了自己的节日-"六.一"儿童节!尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱,尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边.让我们用歌声唱出对他们的敬意,用舞蹈跳出我们心中崇高的理想.我们将用智慧与热情,播撒希望的种 ...

开学典礼主持词范文 时间：20XX年3月2日（星期五）下午14:45； 地点：学校运动场； 主持人： 议程（主持人串词）： 开幕词： 尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。 播下希望的种子，伴着春雨的到来，我们将收获丰硕的果实！ 在xx民族中学这个舞台上，我们得以展现我们心灵的舞姿! xx民族中学是一块乐土，她演绎着我们快 ...

纪念“五·四”运动主持词 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。92年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 今天，我们带河小学全体师生集会在这里，虽然不能亲眼看到革命英烈，热血青年为了国家和民族而浴血奋战。但是，作为新青年，我们不能忘记过去，为了国 ...

记者经验演讲稿 各位老师和小记者们： 大家好！我是本校六年级一班的小记者xxx。今天我很荣幸能够站在这里，向大家介绍我当小记者的经验。常言道：好的开头是成功的一半。的确，一篇成功的文章开头往往起了决定性的作用，新闻中也有开头，也就是我们常说的“导语”，一般是新闻的第一段话，下面由我来为大家介绍。 常用的导语有四种： （1）叙述式 用叙述的方法，开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。这是 ...

20xx学年第一学期小学三年级（2）班语文教学计划 一、学生情况分析 本班学生人数36人。三年级，是一座桥梁，连接着从低段到高段的过渡，对学生的学习难度是一个挑战。在二年级开始我就陆续让学生在生活日记中培养乐于动笔的兴趣，多数学生的阅读兴趣已经养成，但水平参差不齐。少数同学达到了独立阅读整本读物的能力。大部分同学阅读能力很弱。鉴于以上情况我班将在完成课内的学习之余，继续开展大量课外书籍，经典阅读， ...

班务工作总结：做更优自己 创更优自己 在快乐中工作，在工作中快乐。 -题记 昨天还穿着厚厚的毛衣入学，今天已穿着薄薄的单衣休假。时间就是在匆匆之间过去了。作为一个班主任，静心回首整个七年级学年的班务工作，不觉涌起丝丝欣慰。我和我的学生们始终能够围绕“做更优自己 创更优自己”这个目标而学习而工作。 重温目标，为自己加油 每天的上、下午第一节课的上课铃响前的五分钟，我班的教室就会响起整齐而哄亮的声音- ...

班务工作总结：几多惊喜几多烦 总有人给你添乱，总有人让你心烦；乱我心者不务正业玩魔术，烦我心者留宿他家编手链。幸有人给我惊喜，幸有人让我乐无边。一批好干部，一批好助理，一批花木兰。七（3）班的栋梁，未来的管理人才。都是同龄人，为何两边分。三个周的表现，一句话：几多惊喜几多烦 玩魔术扰乱课堂 自从刘谦在春节晚会上一炮走红，魔术热烤热了祖国的大江南北，就连我班也热了起来。最狂热者当推万老师的嫡系A、及 ...

现代公文写作与处理：讲话稿 一、讲话稿的概念 讲话稿也称“发言稿”，是讲话人在各种会议、集会、仪式上发表讲话而准备的发言文稿。它能帮助讲话人准确表达意思，避免讲话的随意性。 二、话稿的特点 （一）贴近性 拟制讲话稿一定要先弄清讲话的场合、对象，做到有的放矢，抓住受众最关心的问题，予以切合实际的解答。说真话，说实话，切忌空话、套话、大话、假话、过头话，切忌打官腔。讲话稿一般使用第一人称，这样便于阐述 ...

　　党政信息，是党政机关设立专门机构或利用机关机构收集、反馈和处理党政机关实施领导行动所需信息的专门性活动，发挥着“耳目”、“智囊”及“资料库”的作用。信息写作，是广大信息工作人员每时每刻都要遇到的一个实际问题。搞好信息写作，对于充分发挥信息的效能有着重要的作用。一定意义上讲，发现一条有价值的信息并不难，而要写出一条好信息却不那么容易了，因此，要从总体上掌握信息写作的基本要领。 一、信息写作的总体 ...

四年级语文上册第二单元教学计划 主持人：陈言懂 时间：20XX年9月11日 一、教材分析： 观察是思维的触角，是把握事物特征、了解事物与事物之间联系的主要手段。从小培养孩子们观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯，将使他们终生受益。 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还写了从观察事物 ...